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- 2021-09-01 发布于山东
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-让每一个人同等地提高自我
做一名快乐、幸福的教师
【纲要】在人民网教育频道与现代教育报联合推出的“教师的幸福指数”检查中,教师以为自己生活和工作幸福的不到两成,近六成教师以为还
过得去,幸福指数一般,近三成教师以为自己不是很幸福。在教师这一集体中,好多的人存任职业疲倦,感觉不快乐,不幸福。【重点词】教师职业疲倦快乐幸福
近期,人民网教育频道与现代教育报联合推出“教师的幸福指数”检查,截止2011年9月11日,参加检查的近两万名教师中,以为自己生活和工作幸福的不到两成,近六成教师以为还过得去,幸福指数一般,近三成教师以为自己不是很幸福。检查结果显示,对于教师这一工作的
感觉,18%的教师是源自对职业的热爱,47%的人以为是一般或许喜爱,25%的人选择厌烦。
我也曾参加过一次昆明市教育局主办的相关教师职业疲倦的专家讲座,心理专家对参训的老师进行现场检查,对教师这一职业,你的评
价是:A、很快乐;B、很难过;C、难过并快乐着。现场近 300人,选
择A的约为10%;选择B的约占到20%,而约70%的人选择了C。同事们在聊时节,也常常提到来自家长、领导、教课等各方面的压力,觉
得身心疲倦,部分教师还有跳槽的思想。可见,在教师这一集体中,好多的人存任职业疲倦,感觉不快乐,不幸福。
怎样战胜职业疲倦,做一名快乐、幸福的教师,提高
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