《爱的主题作文指导课件》ppt教学课件模板.pptxVIP

It is applicable to work report, lecture and teaching 爱的主题作文指导课件 习作 我们生活的这个世界因为有爱而美丽，也因为有爱而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于爱的故事，如同学之间的友爱，师生之间的关爱，父母对你的疼爱。请你以爱的故事为主题，写一篇作文，题目自拟。 要求： 1．请用具体的事例展开叙述，表达出诚实而真切的情感。 2．根据内容表达的需要，分段表述，语句通顺，字数不少于450字； 3．文中不要出现真实的人名、校名。 “爱” 的画面回顾 教你慢慢用汤匙， 教你用筷子，教你系鞋带扣扣子，教你梳头，教你擤鼻涕， 教你拼音，认汉字。 孩子，你是否还记得我们练习了好几百回，才学会了第一首儿歌； 孩子，你是否还记得我们卷起袖子，与家人一起劳动的情景； 孩子，你是否还记得在博物馆、图书室内，我们一同惊叹历史，探索未来； 孩子，你是否还记得每天总要我们绞尽脑汁，回答不知道从哪里冒出来的“为什么”。 为了教我走路，干活回来的妈妈经常腰酸背痛。 爸爸妈妈爱我们 该学知识了，劳累了一天的妈妈教我做作业。 爸爸妈妈爱我们 妈妈总是把好吃的菜夹给我们。 爸爸妈妈爱我们 刚学骑车那会，爸爸长时间跟在我后面跑，生怕我掉下来了。 爸爸妈妈爱我们 下雨了，妈妈给我送来雨伞，还担心我脚打湿，吃力的抱着我在雨中奔跑。 爸爸妈妈爱我们 生病了，爸爸妈妈带我去看医生。 看，他们多着急，多细心。 爸爸妈妈爱我们 寒冬的早晨，爸爸给我穿上他的棉衣，却总是说自己不冷。 爸爸妈妈爱我们 习作结构 开头：总述父母（老师或朋友）对自己的爱。 中间：写一两件具体而有代表性的事例，体现父母（老师或父母）对自己的爱。（起因、经过（语言、动作、神态、心理等描写）、结果） 结尾：概括父母（老师或父母）的爱，表达自己的感受。 题 目 如：妈妈（爸爸）的爱、妈妈，谢谢您 、《温暖的手套》 《雨中情》、《严厉的爱》 《背影》、《手套》、《送伞》...... 开 头 开门见山法、倒叙开头法、引用材料法、抒发情感开头法 事例一 具体描写（通过环境烘托、人物的外貌、语言、动作、神态、心理活动等描写） 事例二 结 尾 总结全文、点明中心、呼应开头 “小雅，怎么还在看电视啊，还不快去写作业？一会儿再看看作文书去！”听！“河东狮吼”又开始了。我的眉头紧锁…… 开门见山法 倒叙开头法 说到父母的爱，我不禁想起去年我过生日的事情来。 引用材料法   唐朝诗人孟郊说的好：慈母手中线,游子 身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸 草心，报得三春晖。 ”每当读到这首诗，我就想起… 抒发情感开头法 父爱,如大海般深沉而宽广。 爸爸妈妈的爱仿佛是无边无际的大海，能包容我的 喜、怒、哀、乐. 世上有一种爱最伟大，那就是母爱！世上有一个人 最值得我们回报，那就是妈妈！ 可 以 这 样 开 头哦 看着妈妈眼角的皱纹，疲惫的身体，我不由得低下头认真地做起作业来…… 父母的爱是温暖的外套，时时刻刻温暖着我，我现在真想真诚地对爸爸妈妈说一声：我爱你们！ 享受着爸爸妈妈给予我的爱，我真的感到好幸福！ 我们的爸爸妈妈给我们付出了这么多，让我们做一个勤 奋懂事又勤劳的好孩子，不辜负爸爸妈妈一片苦心，从力 所能及的事做起。爱妈妈，就给她一个意外的惊喜；爱爸 爸，就让他为你感到骄傲。 结果交代法 首尾呼应法 启发激励法 感叹法 可 以 这 样 结 尾哦 学写：开头 1、母爱如一股涓涓细流，虽无声，却能滋润干涸的心灵，它常默默无闻地奉献着博大的爱。 2、世上有各种各样的爱，有长辈对晚辈的爱，有老师对学生的爱，有医生对病人的爱，有父母对子女的爱，有同学之间的爱，有朋友的爱，在我的成长过程中，得到过许多爱，但得到的最伟大的、最无私的是妈妈的爱。 3、世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当耳边响起这熟悉的歌曲，我就觉得自己真的是妈妈的“宝”。 4、我有一个爱我的好妈妈。我的妈妈很平凡，但她在我的心目中却非常伟大，是我生活和学习一刻也离不开的好妈妈。 5、妈妈的爱像大海上的一只只小船，在我的脑海里不停地飘荡，但有一件事情令我记忆最深，它时时浸入我的眼帘。 学写：结尾 1、 妈妈的爱就像天空中的星星，数不胜数，我为拥有这样一个好妈妈而感到骄傲和自豪。 2、我爱我的妈妈，她就像是一根蜡烛，在默默地燃烧着自己，却给我