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ECS Gaia 3D教学参考教案
《单细胞生物》
【初中生物: 七年级上 单细胞生物】
一、教材版本:
人教版 初中《生物》 (七年级上)
第二单元 第二章《细胞怎样构成生物体》 第四节 单细胞生物
教学目标
学习目标:
说明单细胞生物可以独立完成生命活动;
了解草履虫的结构、运动方式以及消化食物的过程;
(3) 举例说出单细胞生物与人类生活的关系。
学习重点:单细胞生物可以独立完成生命活动,与人类生活有密切关系。
学习难点:了解草履虫的结构、运动方式以及消化食物的过程。
三、3D教学过程:
引入3D教学:
引入Gaia系统中的“动物细胞”3D模型课件。《在系统可以查找到:【生物课件】?【分类学】?【细菌】》
演示“细菌”3D模型,可以自由旋转,远近伸缩。通过点击左侧菜单栏的“标签开”、“部分开”等选项,可展现“细菌”的结构名称和内部结构,通过“细菌”3D模型的讲解,了解单细胞生物的形态、结构特征。
老老师通过讲解“细菌”Gaia 3D模型,再结合老师自身课件和教材,让学生学习到:
1、生物圈中还有不少肉眼很难看见的生物,它们的生体只有一个细胞,称为单细胞生物;
2、单细胞生物种类繁多,结构和生活方式差异很大;
3、大多数单细胞生物生活在水域或湿润的环境中,有些寄生在其他生物体上;
4、草履虫是单细胞生物,却有精致和复杂的结构来完成各种生理功能;
5、当草履虫生长到一定大小时,就会通过分裂产生新的个体;
6、单细胞生物与人类生活有着密切关系;
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