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化学实验课程教学模式改革与实践 摘要：传统的化学实验课程教学存在不同专业标准单一、学生化学实验基础比较薄弱等问题。为适应应用型本科院校人才培养的要求，高校要对传统的化学实验课程进行改革。比如，精编化学实验课程教材、提高学生对化学实验的兴趣、改革化学实验课程教学内容、改变传统的教学方式、充分利用网络教学资源、提高教师的实践能力等措施，可以达到提高化学实验课程教学质量的目的。 关键词：应用型人才；化学实验；教学改革探索 地方本科院校应用型人才培养模式对提高高等教育质量、指导分类办学、突出办学特色等具有重要的现实意义。应用型本科院校教学体系中一个非常重要的环节就是实验教学环节，实验教学对提高学生的实践能力，培养学生的综合应用能力、创新能力具有重要的作用。笔者重点探讨应用型本科院校化学实验课程教学模式的改革与实践。 一、化学实验课程教学的现状 化学实验课程是应用型本科院校动物科学、动物医学、药物工程、食品科学、生物技术、酿酒技术等专业的一门重要基础实验课程。化学实验的内容包括普通化学实验、分析化学实验和有机化学实验。现有的化学实验有相当一部分内容较为简单，大多数是常量、常规实验，其中还有一些性质验证实验。在化学实验的教学方法和手段上，很多教师仍以“注入式”教学为主，让学生“照方抓药”，长此以往，不利于学生思维能力和创新能力的发展。在化学实