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- 约3.91千字
- 约 7页
- 2021-08-30 发布于山西
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部编版三年级语文上册第二单元测试卷
班级 姓名 成绩
一、读拼音,写词语。(8分)
yóu piào ɡuī zé hǎn lěnɡ yán liào
luò yè lǎ bɑ chí dào fēnɡ shōu
二、用“√”标出加点字的正确读音。(6分)
脚印(yìn yìnɡ) 歌曲(qū qǔ) 钥匙(shi chǐ)
增添(zēn zēnɡ) 歌韵(yùn yìn) 凌乱(línɡ lín)
三、照样子换偏旁,再组词。(4分)
例:增--(赠)(赠给)
呢--( )( ) 桃--( )( )
科--( )( ) 谈--( )( )
四、补充词语。(9分)
( )( )气爽 天( )云( ) 一叶( )( )
金桂( )( ) ( )( )尽染 ( )谷( )登
春( )秋( ) 果实( )( ) 秋风( )( )
五、读一读,连一连。(8分)
明朗的 气味 愉快地 粘着
好闻的 谷粒 舒服地 歌唱
金黄的 填空 平整地 打开
饱满的 叶子 轻轻地 睡觉
六、读句子,选择正确的字义,将序号填进括号里。(4分)
【规则】①规定出来供大家共同遵守的制度或章程。
②(在形状、结构或分布上)合乎一定的方式;整齐。
1.我们班建立了一个图书角,并制定了图书借阅规则。( )
2.梧桐树的落叶排列的并不规则,甚至有些凌乱。( )
【充满】①填满;布满。 ②充分具有
3.我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。( )
4.欢呼声充满了会场。( )
七、按要求完成句子。(10分)
1.它把红色给了枫树,红红的枫叶像___________________________。
它把_____色给了__________,________________________________
______。(补充比喻句)(3分)
2.三年级二班的同学们在操场上踢足球。(缩句)(2分)
___________________________________________________________
3.美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)(2分)
嫩绿的柳条在春风里________________________________________
4.补充句子。(3分)
(1)萧萧梧叶送寒声,__________________________。
(2)停车坐爱枫林晚,__________________________。
(3)________________________,最是橙黄橘绿时。
八、排列句子。(4分)
( )这时太阳升起来了,阳光洒在干干净净的操场上。
( )一个雨后的清晨,学校的操场上落满了被风雨打下的树叶。
( )女同学挥动扫帚清除了一片片的落叶;男同学挥动铁铲清除了一堆堆垃圾。
( )我们五(2)班的少先队员们来到学校,一放下书包,就拿起扫帚。
九、大阅读展示。(3分)
在大阅读中,我们肯定读过很多描写秋天的文章,我能写出6个描写秋天的词语。
____________________________________________________________
十、阅读天地。(15分)
(一)按原文填空。(5分)
秋天的雨,是一把钥匙;秋天的雨,有一盒_____________的颜料;秋天的雨,藏着____________的气味;秋天的雨,吹起了________的小喇叭;秋天的雨,带给大地的是一曲_________的歌,带给小朋友的是一首______的歌。
(二)课外阅读(10分)
草原秋色
美丽的大草原迎来了秋天。
天空瓦蓝瓦蓝,像 ,又像 。高高的天空只有在傍晚时,在西边的天际才会有几朵彩云。这些彩云还会变化呢,转眼间变成一道银灰 , 一道橘黄,一道血红, 一道淡紫,就像仙女在空中抖动着五彩缤纷的丝带。
大草原变成了金色的地毯,软软的, 一群群白羊像一朵朵飘浮的云。
小河清澈见底,静静
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