触控一体机等软硬件设备及资源系统项目投标技术方案.docxVIP

PAGE 1 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 一、项目总体架构以及技术解决方案 2 1.1、组织架构 2 1.2、技术管理措施方案 3 三、原厂出厂配置表及原厂中文使用说明书 6 3.1、电冰箱 6 八、保证供货期的组织方案以及人力资源安排 8 九、投标人在青岛市的售后服务维修机构数量以及分布情况 9 十、技术服务、技术培训、售后服务的内容和措施 10  一、项目总体架构以及技术解决方案 1.1、组织架构 1、公司质量控制组织机构图 项目经理 项目经理 设备安装组 安装调试组 安全管理员 物料管理组 费用结算组 系统设计组 技术支持组 质量监督组 技术质量组 施工项目经理 项目资料员 安全管理组 2、主要实施人员一览表 序号 姓名 拟任职务 资格证书 备注 1 项目经理 H3C认证网络排错专家 / 2 售后服务工程师 / / 3 安装调试工程师 / / 4 后期工程师 / / 后附主要人员相关资料：  1.2、技术管理措施方案 1、根据项目的要求，发挥计划、组织、指挥协调和控制功能，积极贯彻国家和的技术政策和法规。建立良好的项目技术管理秩序，使项目管理过程符合技术规范、规程，科学、有效地组织各项技术工作的顺利开展。 2、及时向业主及设计单位就项目设计可能出现的疏漏缺陷，或尺寸偏差，或资料不足（如施工所需之节点图等）提出修改意见和合理化建议，若该类意见属实，应及时报请用户及设计单位确认后按设计单位修正或补充的图纸指导安装实施。如因甲方需要变更设计或变更标准，特别在影响项目报价时，应以用户书面通知作为安排实施的依据。负责设计单位提供的设计资料的收集、保管及分发工作并负责做好图纸保密工作。 3、针对本项目的特点，我公司确定了质量高标准，控制规范化的方针，建立和健全质量保证体系，使质量管理工作制度化，并牢牢把住材料、设备选用关，排除各种干扰，坚决贯彻“百年大计，质量第一”的原则。一丝不苟地狠抓质量，然后要达到全优实非易事，事实上在实际实施中经常遇到的矛盾是顾了质量，拖了进度。所以当质量与进度发生抵触时，我们将坚决的首先确保项目的质量，直到达到高质量的验收标准为止。 4、在质量管理这个环节上，我们坚决强调在自检的基础上，结合我公司质检员，形成质监网络。建立自检、复验、跟踪检验的制度、隐蔽项目验收制度和一票否决制度。当各分部分项均依上述要求达到预期目标后，我公司质量部，将汇同现场项目部组织，由用户单位、质监部门、设计单位参加的检查、验收以及项目竣工初步验收。 5、对于安装质量控制配合上，我们将积极主动地与安装单位联系，以协调进度和工序，以避免重复施工。在我方施工范围内，配合加强对其安装产品的保护工作。在隐蔽工程范围内，交接必须实行书面签字认可方可实施下一个进程。 6、具体措施如下： 6.1制定质量管理监督工作程序，保证专业专职配备到位。 6.2严格按照用户单位确认的质量实施和验收规范，精心组织好安装实施。 6.3按照上述要求抓好项目质量、原材料以及半成品的质量，严格质量监督，项目实施的质量确保达到目标。 6.4审查编制的组织设计中的质量保证措施报表、请求、备忘录、通知单、检查的各项实施准备工作。 6.5根据合同和设备清单的要求，审查材料、设备清单以及质量保证书，并对项目使用的有关材料、构件以及设备进行必要的抽验。 6.6严格按照规范和设备清单等资料要求进行实施。 6.7检查项目安装调试质量，及时向业主提供项目质量报告，组织好各项调试验收。 6.8组织由用户单位、质监部门等部门的检查、验收以及项目竣工初步验收，按用户要求组织项目竣工最终验收，提出竣工验收报告。 公司质量管理体系过程模式如下图所示： 7、项目主要的实施范围和内容主要包括： 1、区域环境建设 本次建设区域是学生学习认知的场所，也是师生情感交流的心灵家园，一个优美的环境对于学生的熏陶是潜移默化的。因此，在环境的建设上我们更注重艺术性和真实性，因此我们有专业的团队对其环境进行设计，让整体表现出整洁美观、充满浓郁文化氛围和身临其境的画面，充分尊重体现对学生主体的德育培养。 2、区域布置 每一个场景等于是一个情景教室，是学生获取知识的一个重要基地，是教师和学生工作、学习的场所。如何创造一个宜人的展馆环境是关系到教师教学和学生学习效果的一个重要因素。 为使整体布局得合理，除考虑实用、经济、美观等要求外，还必须符合青少年认知习惯，按照科学的使用顺序进行布置，从而有利于提高学习效率，减少疲劳和不舒适感。 不同的教学目标对区域功能的要求也是多样的，我们将根据不同的功能设置选择大小不同、形态不同的布局方式，从而满足教学目的。 3、教学设备的准备 现代化教学设备的使用，不是几个概念和套路的应用，而是一种新型思维能力的训练，一种