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- 2021-08-30 发布于山东
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第 3 节 丈量小灯泡的电功率
第 1 课时 伏安法丈量小灯泡的电功率
教课目的
知识重点 课标要求
1.丈量小灯泡的电功率 会测算小灯泡的实质功率和额电功率,练习使用电流表、
电压表和滑动变阻器;经过实验,知道小灯泡的电功率随
它两头电压的变化规律
教课过程
新课引入
小明在实验室发现如下图小灯泡的铭牌已经模糊不清了,有时看清“ 2.5V ”字样,但
他很想知道则个小灯泡正常工作时的电功率, 怎么办呢?同桌的张斌灵光一闪, 很快帮小明解决了这个问题, 聪慧的你知道张斌是想出什么方法得出了小灯泡的电功率吗?这节课我们就来解决这个问题,进而导入新课。
合作研究
研究点一 丈量小灯泡的电功率
1.设计实验:从情形导入中让学生议论、研究怎样丈量出这个“ 2.5V ”小灯泡的额电功率和在不一样电压下的电功率?需要哪些丈量工具?电路图怎样设计?
学生总结: 用电压表和电流表丈量分别丈量出小灯泡两头的电压和经过的电流, 而后经过公式 P=UI 计算出小灯泡的电功率。电路图为:
2.进行实验
活动 1:让学生依据经验解析,在连结实物图时应当注意哪些问题?并适合的整理。
学生总结:
1)连结实物图时,开关应当断开,滑动变阻器应当滑到最大值。
2)电流表和电压表的量程选摘要正确,两表的连结方式、接线柱接法要正确。滑动变阻
器的选择、接法要正确。 (3)电源电压高于小灯泡额定电压。
活动 2:小
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