2022年数学 同步练习 二次根式 配套练习 （打印版） .docxVIP

专题16.1 二次根式 典例体系〔本专题共14题38页〕 一、知识点 1.二次根式的定义：我们把形如 〔〕 的式子叫做根式； 叫做被开方数；叫做二次根号； 根式有意义的条件是：被开方数大于等于0，根式为零被开方数为0； 2.二次根式的性质： ① ， 〔双重非负性〕 ② 〔〕 运算顺序：先做开方运算，再做乘方运算； ③ 〔〕 〔〕 运算顺序：先做乘方运算，再做开方运算； 二、考点点拨与训练 考点1:二次根式有意义的条件 典例：〔2021·四川成都市·石室中学八年级期末〕，那么__________． 方法或规律点拨 此题考查了二次根式的非负性，掌握二次根式被开方数大于或等于0是解题的关键． 稳固练习 1．〔2021·宜昌市第二十二中学九年级期中〕假设式子在实数范围内有意义，那么的取值范围是〔 〕 A． B．且 C．且 D．且 2．〔2021·湖南益阳市·八年级期末〕假设代数式在实数范围内有意义，那么的取值范围是( ) A． B． C．且 D．且 3．〔2021·北京东城区·八年级期末〕使有意义的x的取值范围是〔　　　〕 A． B． C． D． 4．〔2021·浙江杭州市·七年级期末〕如果和都是有意义的，那么应该满足的条件是〔 〕 A． B． C． D． 5．〔2021·海口市金盘实验学校九年级期中〕假设，那么x的取值范围是〔 〕 A．x＞2