《理解词语和句子》ppt教案模板.pptVIP

Add the author and the accompanying title; 一、明确理解词句要求;二、理解词语; （二）理解词语的方法; 2.联系上下文;3.运用肢体形态语 ;; 4.借助直观图例 ;; 陆续： 连续： 继续：;5.联系生活实际 ;理解“饱满”一词 师：哪位小朋友能用 “饱满”一词造句? 生：菜籽结得多饱满! 生：田野里的豆粒长得很饱满。 只见她走到教室门口，然后突然转过身来 ，昂首挺胸，面带微笑 ，两眼炯炯有神。接着问道：“你们看，老师今天精神怎么样?” 学生一起回答：“老师今天精神很饱满???” 老师笑了：“说得好!现在，让老师看一看，小朋友们上课精神是不是也很饱满?”;6.用近义词或反义词替换;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;Add the author and the accompanying title;;;;商务 图标元素;