消化系统教学设计.pdfVIP

《消化系统》 教学设计 V3 、0 设计摘要 教学题目 内脏学：消化系统 课 程 解剖学基础 学时安排 二课时 专业 专业基础课 所选教材 《解剖学基础》 彭波 第二版 人民卫生出版社 设计依据 人体解剖学课程就是医学生一门最基础得课程，其整体设计为： 一、课程设置得性质与作用： 1、性质 : 人体解剖学就是研究正常人体形态结构得科学，属于生物科学中形态学得范畴。 2、作用： （1）医学中 1 ／3 以上得名词来源于解剖学，它与生理学、病理学、药理学、 病原微生物学等基础医学及大多数临床医学关系密切，它就是基础中得基础，就是一门重 要得医学核心课程。 （2 ）解剖学就是一门实践性很强得课程，通过实践部分得学习与技 能操作得训练，能够增强学生观察问题、解决问题、实际动手与独立思考得能力，同时为 以后得临床手术、护理操作等专业技能操作打下基础。 （3 ）解剖学就是医