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初步认识excel教案学习教案.doc
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初步认识 excel教课课件
初步认识excel教课课件应当要怎么写呢?我们不如一同来参照下下边的范文吧!希望对您有所帮助!以下是为您收集整理供给到的初步认识excel教课课件内容,希望对您有所帮助!欢迎阅读参照学习!
初步认识excel教课课件
【教课目的】
知识目标:
1、使学生感性认识 Excel2003的窗口基本构成部分。
、会集并单元格,会给表格增添表格线和填补颜色,会使单元格内的字符居中;
、经过对“中山市1990-2001年终人口统计表”的数据输入,认识中山市的人口数目变化。能力目标:
、培育学生发现问题、解决问题的能力
、培育学生综合运用所学知识,解决实质问题的能力感情目标:
、培育学生学习新知识的优秀习惯
、培育学生互相协作的习惯和主动学习的能力
【教课要点】
Excel2003 窗口的基本构成,学会在 Excel2003中输入数据。
【教课难点】
单元格的设各项设置。
【教课方法】
任务驱动 讲练联合
【教课准备】
多媒体计算机室
【教课过程】
(一)、创建情境,导入新课
师:同学们,在平时生活中,我们常常会用到各种各种的表格。
比如:新的学期开始了,我们去学校报到时要填的花名册、老师为我
们拟订的课程表、每次考试完此后老师统计的成绩表等都是表格。 这
些工作能不可以用计算机来办理呢?这就是我们今日要学的新的应用
软件。(听到这,可能有的学生回答,我们前方学习的Word2003能够进行表格办理,为何还要学其余软件呢?)
老师向学生展现一些集图形、图像于一体的精巧的电子表格作品,激发学生的学习兴趣。(边展现边解说电子表格的功能)
电子表格软件是集表格办理、图形显示和数据运算于一体的应用软件。它的主要功能有:
、简单、快捷的数据办理和数据剖析功能;
、灵巧、适用的数据办理和数据剖析功能;
、方便、直观的图形和图表办理功能;
、简捷、有效的数据管理功能。
(二)教课新课
1、Excel2003启动
师:Excel2003和我们前方学过的Word2003都属于Office2003办公软件之一,它们在操作上都有很多相像之处,请同学们翻开学校的信息技术学习网站,翻开第一课《初步认识Excel2003、数据输入》,自研究启动Excel2003方法,并请两位同学做回答。
生1:在桌面找到的Excel2003快捷图标,并双击启动它。
生2:单击“开始”——“全部程序”——“MicrosoftExcel2003”教师察看并指导学生正确启动Excel2003。
师:此刻,大家到任选此中一种方法,启动Excel2003,比较
Excel2003窗口与Word2003窗口的异同?
、认识Excel2003窗口的构成。
师:这些窗口构成部分与 Word2003的窗口构成有哪些同样点和不
同点?比较网页上的图,参照照翻开的窗口,自学认识Excel2003窗
口。
学生活动:学生自学认识Excel2003窗口。(教师指导检查学习情
况)
师:同学们都认识了 Excel2003窗口,请哪位同学告诉大家,
Excel2003窗口由哪些部分构成?
生1:由标题栏、菜单栏、工具栏、名称框和公式栏、工作区、工作表标签、状态栏构成。
生2:Excel2003的窗口与Word2003窗口基真相像,但常用工具栏、工作区等有所不一样。
师:回答得好,下边我们大家一同来看看这些部分在哪里?
(教师经过投影仪展现操作)
①认识名称框和公式栏
名称框:用来显示单元格的地点。
公式栏:用来输入、编写单元格的数据。
②工作区:相当于Word2003的编写区。由若干个单元格构成,用于寄存、办理数据、制作表格等操作。
③单元格:工作区中,每一个小格就是一个单元格。它是构成工
作表的基本元素。一个工作表由很多单元格构成,此中带有黑色粗框的单元格,是目前活动的单元格,可对该单元格进行编写,包含输入和正理数据。(边讲边操作)
④工作表标签:工作簿包含若干个工作表,它包含若干行和列,
最多65536行×256列,按行由上到下“1”到“65536”进行编号,
按列从左到右用字母“ A”到“IV”进行编号。一个工作簿中有三个
工作表,分别是 Sheet1、Sheet2、Sheet3表示工作表标签。
⑤工作簿:由多个工作表构成一个工作簿。用来寄存、正理数据的文件,它的扩展名为。xls。工作簿好像我们平时用的账本,工作表就像此中的页面。
、演讲几个基本的操作
①、归并单元格:选中几个单元格——单击工具图标栏上的“归并”图标;
②、单元格内的字符居中:选定表格地区——单击“格式”菜单
——单击“单元格”——单击“对齐”——略;
③、给表格
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