【教案】体育教案第一单元.docxVIP

精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 《基础学问》 教学设计 教研组看法 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 章节名称 队列练习 50 米快速跑 课 时 第 1 课时 授课班级 六年级（ 1 ） 授课者 杨缘一，教学内容及分析 教科书第 2 ～4 页的内容 二，教学目标 学问与技能 把握快速跑的动作 过程与方法 把握快速跑的动作 情感态度与价值 观 把握快速跑的动作 三，教学重难点 重点 在发挥速度的同时要留意正确的动作； 难点 在发挥速度的同时要留意正确的动作；四，教学环境及资源预备与使用 教学环境 操场 资源预备及使用 削减使用电话和手提电话 五，教学过程（回忆，导入，新授，小结，作业的详细布置等环节） 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 一， 导入热身老师活动： 组织复习队列练习 .老师提出练习的要求； 进行集体的练习 .以四列队形进行练习 .老师呼口令并提示存在的问题 .同时经常的要提示动作的要领； 领做蛇行的队列练习 .要求练习时队伍整齐 .间隔距离相同；同学活动： 自己要领悟齐步走的动作要领 ,并在练习中表达； 能够跟随老师的口令很好的完成练习； 在做蛇行队列练习时能很好的把握要领并在练习中表达；组 织：四列横队 一路纵队 ； 二，观看与体验 重 点：在练习中能