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五上《光》单元maaAf Si \mn一、谈修改?现在的教材是怎样的?与原教材比哪些地方进行了修改??为什么要这样修改？修改后《光》单元目录1、 光和影2、 阳光下的影子3、 光是怎样传播的4、 光的反射5、 光和热6、 怎样得到更多的光和热7、 做个太阳能热水器评价我们的太阳能热水器。思考 ？?是根据原教材的哪些单 元修订的？修订前“在阳光下”单元1、我们知道的太阳；2、阳光下总影子；3、改变光的传播路线；4、美丽崗彩虹；5、阳光下的物体；6、光强与光弱；7、研究我们获得信息；8、设计太阳能热 水器；9、制作、评价太阳能热水器；10、利用夫 阳能为什么要改？?使活动更具操作性和探尧?科学概念的目标指向更加明确。?科学概念的建立更加符合儿童的认 知规律。?活动之间的结构更趋合理。改什么?光在阳光下光和影1、2、3、4、5、6、7、8、我们知道的太阳 阳光下的影子 改变光的传播路线 美丽的彩虹 阳光下的物体 光强与光弱 研究我们获得信息 设计太阳能热水器 制作、评价太阳能热水器。1、2、3、4、5、6、7、8、9、阳光下的影光是怎样传播光的反射光和热err —怎样得到更多的光而热 做个太阳能热水器\ 评价我们的太阳能热永器。阅读资料（光的合成与分解、光的大家庭）\10、利用太阳能怎样改?? IT课是光的传播特点,5-8课是光 和热的关系。?删去：《我们知道的太阳》?将《利用太阳能》