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《立在地球边上放号》
与《峨日朵雪峰之侧》比较阅读
―找诗中的那个青春的”我
年级:高一 学科:语文(统编版)
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寻找诗中的那个青春的“我”
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学习任务:寻找诗中的那个青春的“我”
活动一:初读诗歌,寻“我”
请同学们默读课文,结合书下注解,整体感知两首诗 歌的内容,然后试着放声朗读课文。
朗读后,请画出描写“我”的句子,概括两首诗中的 抒情主人公“我”,分别是一个什么形象。
活动二:品读诗歌,析“我”
活动二:品读诗歌,析“我”
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