部编版八年级语文上册《表达要得体》PPT课件.pptxVIP

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2021-08-31 发布于北京
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写作　表达要得体;文题一: 下面这段话是班长准备的班会发言稿中的一段,表达不够得体,请你试着修改一下。我们班最近变化很大,卫生好了,纪律好了,学习成绩也好了,本月获得了年级“流动红旗”。之所以取得这样好的成绩,我认为主要归咎于班主任的管理。班主任管理很严格,很到位,很负责,我很欣赏,要充分肯定。;文题一: 原稿中的语言不够简明,三个“好了”显得重复拖沓;“归咎”一词用得不恰当,此处是功劳,不是错误,要站在学生的角度对班主任的管理进行肯定和赞扬;“我很欣赏,要充分肯定”,语言不得体,“欣赏”“肯定”一般用于上级对下级,此处说的是“我”( 学生 )对班主任的工作的态度,应改为“敬佩”之类的词。;文题三: 1.写清倡议的理由。倡议书的发出贵在引起广泛的响应,只有交代清楚发出倡议的原因,以及当时的各种事实背景,并申明发出倡议的目的,人们才会理解和信服,才会自觉地行动。 2.写明倡议的具体内容和要求。这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动,都做哪些事情,具体要求是什么,它的价值和意义都有哪些,均需一一标明。 3.结尾表示倡议者的决心和希望。 4.在右下方写明发出倡议的单位名称或个人名字,在名称或名字下写日期。本次写作应先写清发出环境保护倡议的现实背景和原因,再写出倡议的具体措施。最后总结一下,表明倡议活动的意义及倡议者的希望等。倡议的具体内容一般是分条排列的,这样写清晰明确,一目了然。;文题一:;文题二:;文题三: