幼儿思维的特点.pdf-李国祥 夏明娟 项慧娟 王静文-人民邮电出版社

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096第七章幼儿思维的发展皮亚杰对儿童认知发展阶段的划分1.感知运动阶段(0~2岁):儿童主要通过探索感知觉与运动之间的关系来获得动作经验,其认识事物的顺序是从认识自己的身体到探究外界事物。这个阶段的一个显著标志是获得了客体永恒性(9~12

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