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- 2021-08-31 发布于上海
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综合学科学生素质评价方案(试行)
坚持科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以《教育部
关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》为指导,
本着以学生发展为本,坚持对学生进行发展性评价,探索建
立有效的教学质量监控制度,充分发挥评价的导向、诊断、
激励等功能,扎实推进素质教育,深化基础教育课程改革实
验,以促进我校教育各学科的均衡发展。
本方案(试行)力求体现对学生综合素质的培养,注重
学生的全面发展。巩固素质教育成果,在进一步深化的基础
上,不断推进教育教学评价研究, 努力探索一条行之有效的、
可供操作的教学质量监控的有效途径。通过质量监控,激励
学校主动发展, 不断提高学校的竞争力; 激励教师自觉学习,
以提升教师的专业素养;激励学生自我完善,以促进学生学
业成绩的提高和综合素质的发展。
2010 年 3 月
附件一:品德与生活评价方案及评价量表
附件二:英语评价方案及评价量表
附件三:科学评价方案及评价量表
附件四:音乐评价方案及评价量表
附件五:体育评价方案及评价量表
附件六:美
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