2020年秋季幼儿园保教老师的工作计划 .docVIP

第 PAGE 页码 页码页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 2020年秋季幼儿园保教老师的工作计划 2020年秋季幼儿园保教老师的工作计划 开展师徒结对活动，通过“传、帮、带”指导和引领徒弟走上专业发展之路，促进新老教师的共同成长。 透过XX游戏的解析、统整性主题课程的研究，拓展教研新工作思路，达到以研促教的目的，提高教师综合能力。 规日保教常规 开展好传帮带工作 搞好交流活动，促进合作共进 有效开展游戏，促进能力发展 机体发展正常，基本上能适应环境和气候的变化，较少生病。 有初步的生活卫生习惯，基本上适应集体生活。 能参加基本的体育活动(做操、体育游戏、球类等活动)。 会走、跑、跳、爬等基本动作。 会控制手的动作，操作简单材料和工具。 能使用几种运动器械进行活动。 能遵守成人提出的安全要求。 能听懂成人和同伴的话;能逐步按普通话的语音正确发言;能用简短的语句表达自己的意思。 对周围事物的兴趣，会用感官直接感知和记住周围常见的事物和现象，有初步的形象思维能力;喜欢学习。 有参加数学活动的兴趣;能初步的按实物数量和特征进行计数和分类、排序的能力。 第 1 页 共 13 页 能感受周围成人的关心和爱护。爱父母，爱老师，会使用一些礼貌用语。 在成人提醒帮助下，初步遵守集体生活行为规则。能和同伴共同游戏。 有初步的自我服务能力。能参加