数字电子专业技术基础期末试题及答案.docxVIP

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  • 2021-08-31 发布于辽宁
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数字电子专业技术基础期末试题及答案.docx

一、填空题:(每空1分,共16分) 逻辑函数有四种表示方法,它们分别是(真值表)、(逻辑图)、(逻辑表达式) 和(卡诺图)。 将2004个“T异或起来得到的结果是( 0 )。 目前我们所学的双极型集成电路和单极型集成电路的典型电路分别是 (TTL ) 电路和(CMOS )电路。 施密特触发器有(两)个稳定状态.,多谐振荡器有(0 )个稳定状态。 已知Intel2114是1K* 4位的RAM集成电路芯片,它有地址线(10 )条, 数据线(4 )条。 已知被转换的信号的上限截止频率为 10kHz,则A/D转换器的采样频率应高 于(20 ) kHz;完成一次转换所用的时间应小于( 50 )。 GAL器件的全称是(通用阵列逻辑),与PAL相比,它的输出电路是通过编 程设定其(输出逻辑宏单元)的工作模式来实现的,而且由于采用了(目CMOS ) 的工艺结构,可以重复编程,使用更为方便灵活 。 二、根据要求作题:(共16分) 试画出用反相器和集电极开路与非门实现逻辑函数 丫 = AB ? BC 解:1. + VCC + VCC R 2、图1、2中电路由 2、图1、2中电路由TTL门电路构成,图 F1、F2、F3的表达式。 3由CMOS门电路构成,试分别写出 F3 解:.2. Fi + B; F3 二 AC BC 三、已知电路及输入波形如图4 (a)(b)所示,其中FF1是D锁存器,FF2是 维持-阻塞D触发器,根据CP和D的输入波形画出Q1和Q2的输出波形。设触 发器的初始状态均为0。 ( 8分) Q1Q292Q1 Q1 Q2 92 Q1 Q2 解: 四、分析图5所示电路,写出Z1、Z2的逻辑表达式,列出真值表,说明电路的 逻辑功能。 (10分) 图5 解: 四、(1)表达式 Z1 = m^ m2 m4 m7 Z2 二 m^ m2 m3 m7 (2)真值表 A B Cj Z1 Z2 ODO D 0 0 0 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 00 1 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 (3)逻辑功能为:全减器 五、设计一位8421BCD码的判奇电路,当输入码为奇数时,输出为1,否则为0 要求使用两种方法实现: (1) 用最简与非门实现,画出逻辑电路图; (2) 用一片8选1数据选择器74LS151加若干门电路实现,画出电路图。 (20 分) 解: 首先,根据电路逻辑描述画出卡诺图: ? CD ab\oo 01 11 10 0 1 0 1 1 0 1 0 X X X X 1 0 X X (1)最简“与—或式”为: Y 二 ABCD ABCD BCD BCD BCD ; (2) “与非—与非式”为: Y 二 ABCD ABCD BCD BCD BCD (与非门实现图略) 74L2151 S Q 4 A A 六、电路如图7所示,其中RA=RB=10k Q ,C=0.1卩f,试问: 1 ?在Uk为高电平期间,由555定时器构成的是什么电路,其输出U0的频率f0=? 2?分析由JK触发器FF1、FF2、FF3构成的计数器电路,要求:写出驱动方程 和状态方程,画出完整的状态转换图; 2.设Q3、Q2、Q1的初态为000,Uk所加正脉冲的宽度为Tw=5/f0,脉冲过后 Q3、Q2、Q1将保持在哪个状态? (共 15 分) 解: 解: 多谐振荡器; 1 (RA 2RB)Cln2 1 (RA 2RB)Cln2 二 481Hz 驱动方程:Ji 驱动方程: Ji = Q2; J2 = Qi; Ki = Q3 K2 二 Q1 状态方程: Q3 Q2Q3 Q2Q3 Q; 1 = Q@ Q1Q2 Q; 1 二 QZQ? Q 状态转换图: J 3 二 Q2 ; — K3 二 Q2 初态为000,五个周期后将保持在100状态 七、集成4位二进制加法计数器74161的连接图如图8所示,LD是预置控制端; DO、D1、D2、D3是预置数据输入端;Q3、Q2、Q1、Q0是触发器的输出端, Q0是最低位,Q3是最高位;LD为低电平时电路开始置数,LD为高电平时电 路计数。试分析电路的功能。要求: (1) 列出状态转换表; (2) 检验自启动能力; (3) 说明计数模值。 (15分) —Q | LD Q0 QI Q2 Q3 EP ―Q 丽 74161 ET — CP D0 DI D2 D3 C 1 1 1 1 解: (1)状态转换图: 001000010101011000000011010001111100101111111001101011011110 0010 0001 0101 0110 0000 0011 0100 0111 1100 1011 1111 1001 1010 1101 1110

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