2021_2022学年高中语文第二单元5离骚课件5新人教版必修2.ppt

温故知新： 用歌诀体诵读法背诵：《涉江采芙蓉》 《短歌行》 《归园田居》 一读：读准字音。 二读：读出节奏。 长太-息以-掩涕-兮，哀民-生之-多-艰。 余-虽-好修-姱以-鞿羁-兮，謇朝-谇而-夕-替。 既替-余以-蕙纕-兮，又申-之以-揽-茞。 亦余-心之-所善-兮，虽九-死其-犹未-悔。 怨灵-修之-浩荡-兮，终不-察夫-民-心。 鸷鸟-之不-群-兮，自前-世而-固-然。 何方-圜之-能周-兮，夫孰-异道-而-相安？ 屈心-而-抑志-兮，忍尤-而-攘-诟。 伏清-白以-死直-兮，固前-圣之-所-厚。 制芰-荷以-为衣-兮，集芙-蓉以-为-裳。 不吾-知其-亦已-兮，苟余-情其-信-芳。 高余-冠之-岌岌-兮，长余-佩之-陆-离。 芳与-泽其-杂糅-兮，唯昭-质其-犹未-亏。 忽反-顾以-游目-兮，将往-观乎-四-荒。 佩缤-纷其-繁饰-兮，芳菲-菲其-弥-章。 民生-各有-所乐-兮，余独-好修-以为-常。 虽-体解-吾犹-未变-兮，岂余-心之-可-惩。 三读：读懂文句。 四读：读思结合。 离，犹罹也。骚，忧愁也。 离骚者，乃言遭遇忧愁，陷入困境。 《离骚》是作者遭遇忧愁而写成的诗句。 问题探究： 1、屈原遭遇了怎样的忧愁？ 2、他为什么会遭遇如此忧愁？ 3、他是怎么办的？ 五读：熟读成诵。