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小学6年纪班会大课堂500字4篇大全 真正的人生大课，常常是未能排进课表的课，却又是我们在真实的祸福、得失、悲喜的情景中，去提出跟个体生命息息相关的核心问题-健康。这个非同一般的时期，面对肆意的病毒，你也许紧张、恐慌、寂寞、烦躁 …这都是人正常的生理反应，我们更应该做的是学会调整。这里给大家分享一些关于班会大课堂，希望对大家有所帮助。  班会大课堂1  尊敬的各位老师、亲爱的同学们：  大家下午好！班会大课堂和大家见面了！我是播报员李永乐、郑坤元 ，请同学们在自己的座位上坐好，仔细听！今天的班会大课堂有那些内容呢？  1、首先公布上周“五讲五美校园”检查结果：  上周的品格班级为：2.1、1.8、2.7、2.11、2.12、3.6、4.4、5.1、6.3、6.1、6.2 表扬以上班级。  上周餐厅品格班级有：3.11、3.3、3.12、1.5、2.1、1.4、3.7、3.8  5.2、3.1、3.2、5.1、1.3  让我们把热烈的掌声送给他们，祝贺以上这些班级。  2、品格大放送-----品格在路上，谦卑记心中  这个月是我们的谦卑品格月，谦卑是看到自己的有限性，并认可别人的贡献。那么在我们的生活中，置身于潍州外国语大家庭的每一位同学们该如何在自己的年级内践行谦卑的品格呢？  一年级：养成好的学习和生活习惯，乐于学习、热爱生活、要与同学、舍友友好相处，互相帮助。  二年级：能说真话不虚伪，与每一个人真心交朋友，和睦相处，能主动与他人互助共学，主动求教或主动帮助他人。  三年级：能够发现别人的长处，弥补自己的不足，学会自我反省，善于与同学相处，主动与他人沟通交流。  四年级：谦虚做人，了解并承认自己的缺点和不足，牢记历史，弘扬民族精神，珍惜幸福生活。  五年级：共同努力，分享荣誉；交流思想，分享快乐，心态平和，情绪稳定，能处理好同学和朋友关系，倡导和为贵。  六年级：不追星，不买名牌，不攀比吃穿，热爱班级，为增强班级凝聚力而努力。  3、一周一倡议：健康阳光，塑造全新自我  同学们，对于“健康”大家一定不陌生了吧？最简单的健康就是身体棒棒的，不生病。可是根据世界卫生组织给健康下的定义，健康不仅包括身体健康还包括心理健康。  小学生的心理是否健康，小而言之，会影响我们的学习和生活：如，影响一场考试的得失，影响一场比赛的胜负，还会影响社会的安定，影响我们的民族整体素质的提高，影响我们国家的未来与兴衰。那我们该怎样才能拥有健康的心理呢？  首先，要正确认识自己，不要自卑。不要自负，要自信，相信自己，天生我材必有用，每个人都有自己的优点，不存在差学生，只存在有差异的学生，要正确面对挫折与失败，很多我们以为过不去的坎，其实可能压根只是小事一桩，换一个角度看待它，会有意想不到的转机。  其次，要学会正确与人交往。建立和谐的人际关系。和谐的人际关系来自于对别人的关心，来自于对别人的尊重，把你的爱心与老师和同学分享，你会得到更多的快乐；把你的意见与别人沟通，你会得到许多的忠告；与人分享快乐，快乐会加倍；与人分担痛苦，痛苦会减半。多给别人力所能及的帮助，多尊重别人，多体谅别人，我们的生活将会更加美好。  第三，要正确面对批评。在我们的学习生活中，往往觉得批评让人没有面子。对于别人善意的批评和劝告总是拒不接受，与老师、同学之间的对立情绪严重。久而久之，自己的心理健康会产生问题。我们应当多听取老师、同学、父母的意见。要知道最关心你的人，才是最爱你的人，苦口婆心批评你的人，才是最想帮助你的人。  同学们，让我们在今后的生活中，保持良好的心态，做一个身心健康的阳光少年!让我们对生活充满积极的人生态度，让正能量在我们中间传递，让潍外的天空更蓝，空气更加和谐而愉快吧！  班会大课堂2  为了更好地发挥年级自主管理的积极作用，，芳村校区在球场组织召开了20__(请自填)级全体学生班会大课堂。该课堂由年级长老师主持，年级自管会成员维持秩序，徐策荣副院长、学生处朱瑜副主任及12级各班主任到场听课。  课前，徐副院长分别为义务消防队队员、年级自管会成员颁发了聘书。随后，朱瑜副主任以“在持续中努力，在反思中进步”为主题，总结了12级各班开学以来的各方面情况，包括亮点及存在的问题，并通过一些真实生动的案例对12级学生进行了学生行为规范教育及安全教育。最后，徐策荣副院长点评，希望全体师生共同努力营造更安全的校园环境，并对下一阶段的校园大型活动，如校运会及校庆活动提出了要求，呼吁同学们积极参与到学校各项活动中。  本次班会大课堂，统一了要求，及时和更好