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2021年湖南高等教育心理学模拟试题答案及练习 2021年湖南高等教育心理学模拟试题答案及练习 PAGE / NUMPAGES 2021年湖南高等教育心理学模拟试题答案及练习 湖南高等教诲心理学模拟试题答案及练习 选取题 1、被公以为科学教诲心理学创始人是 A.莫伊拉 B.桑代克 C.比纳 D.西门 2、如下属于联结派教诲心理学观点是 A.以为学习不必通过试误及强化 B.以为学习要以意识为中介，受意识支配 C.以为主题在学习过程中是积极，而不是被动 D.以为刺激与反映是心理或行为最高解释原则 3、当年华先生为了研究小朋友恐惊心理，在小朋友附魔白兔时，大声敲锣，成果使小朋友不但对白兔，甚至对白色物体都会感到恐惊，这个实验违背研究原则是 A.教诲学原则 B.系统性原则 C.发展性原则 D.理论联系实际原则 4、能发动个体从事与现实目的关于行为，也能抑制与目的不符合行为心理过程是 A.认知过程 B.情绪过程 C.意志过程 D.情感过程 5、大学生情感发展最基本特性是 A.情感内容不断社会化 B.情感持续时间不断增长 C.情感体现形式不断间接化 D.情感与理智之间摇晃不定 6、加涅根据学习成果对学习进行分类，其中通过学习获得一种相对稳定影响个人行为选取内部状态过程学习是 A.认知学习方略 B.态度学习 C.智力技能学习 D.动作技能学习 7、提出‘先行组织者’教学办法学习理论是 A.格式塔学习理论 B.认知-构造发现理论 C.认知构造-同化理论 D.人本主义学习理论 8、用来回答为什么和怎么样问题知识是 A.陈述性知识 B.程序性知识 C.过程性知识 D.环节性知识 9、使知识不断分化与精准化学习形式是 A.上位学习 B.并列结合学习 C.下位学习 D.总括学习 10、先前学习对后继学习产生积极影响称为 A.顺向迁移 B.正迁移 C.水平迁移 D.垂直迁移 11、数学家哥德巴赫猜想问题属于 A.创造性问题 B.发现性问题 C.呈现新问题 D.虚假性问题 12、手段-目的分析法属于如下哪种问题解决方略 A.逆向工作方略 B.算法方略 C.目的递归方略 D.启发方略 13、在学习成就动机中，学生努力学习目的就是为了要从长者那里获得赞许和承认内驱力是 A.附属内驱力 B.自我提高内驱力 C.认知内驱力 D.自我强化内驱力 14、大学生非常关怀自己在她人心目中形象与地位，关注别人对自己看法与意见。有时，别人无意中一句话，她就会在心中掀起轩然大波，这体现出大学生自我体验特性是 A.丰富性 B.波动性 C.敏感性 D.情境性 15、能增长反映概率刺激或事件称为 A.反射物 B.反射 C.强化 D.强化物 选取题 1、1924年编写出国内第一部师范类学校使用教学心理学教科书人是 A.廖世承 B.桑代克 C.房越冬 D.潘淑 2、下列不属于高等教诲心理学重要构成内容是 A.高等教诲心理学科学学问题 B.高等学习心理研究 C.高等教学心理研究 D.高等学科心理研究 3、在心理构造系统中，需要归属于 A.心理过程 B.个性 C.心理动力 D.心理特性 4、下列不属于学习是 A.学生适应新学校环境 B.军训过程中学生对军训紧张度适应 C.进入教室后对教室中气味适应 D.学生适应新教学方式 5、学生掌握科学思维方式学习属于 A.陈述性知识学习 B.程序性知识学习 C.言语信息学习 D.语义性知识学习 6、教师运用已有教学动机概念来理解学生学习中详细体现，此类学习重要属于 A.下位学习 B.上位学习 C.并列学习 D.组合学习 7、阅读时，人们常对某些重要信息‘下划线’。从学习方略分类来看，下划线属于 A.精加工方略 B.组织方略 C.复述方略 D.认知方略 8、技能形成不可缺少核心环节是 A.示范 B.解说 C.练习 D.反馈 9、下列现象不属于迁移是 A.温故知新 B.上行下效 C.吃一堑长一智 D.举一反三 10、大学生参加‘挑战杯’研究问题多属于 A.精准问题 B.构造良好问题 C.构造不良问题 D.呈现性问题 11、大学生为了获取技能证书而学习，这种学习动机属于 A.认知内驱力 B.附属内驱力 C.交往内驱力 D.自我提高内驱力 12、大学生对自己性格特点意识，属于哪类自我意识 A.生理自我 B.心理自我 C.社会自我 D.投射自我 13、某寝室个别同窗学习认真，得到了人们承认，并由此全寝室同窗都学习认真努力，这种同窗之间互相影响课称为 A.群体极化 B.凝聚力 C.从众 D.社会助长 14、学校‘心理征询’工作归属于学校心理健康中 任务 A.发展性目的 B.防止性目的 C.矫治性 目的 D.诊断性目的 15、在新教师成长为专家型教师过程中，最为重要影响是 A.教学反思 B.专业知识 C.情感调控里 D.思维能力 必做100