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如何打造高绩效销售团队;课程目的; 销售团队舞
销售 拜访
销售 服务
需求 信任度
需求 信任度
谁最棒 我最棒
谁第一 我第一
; 如何打造高绩效销售团队;一、营销管理概述; 1、营销管理概念; 营销管理概念;现代企业市场营销基本要素从原来的4P变为4C; 营销管理观念;推销/销售观念与营销观念的对比; 营销管理观念;2、销售管理现状:;销售管理的基础;中国企业销售管理的困境:;销售管理不足的原因;企业与销售人员谋求利益;企业与销售人员应做好的工作(除追求利润和收入外);中外企业销售管理的差异;中外企业在销售上的差别;中国企业销售管理变革;控制销售管理的两大资源;销售管理体系; 3、管理销售团队;销售队伍的目标
老的观念是销售队伍应该“销售、销售、再销售”。
现在的观念是寻求使自己的公司与客户成为分享利润的合伙人。
;销售队伍的战略
每家公司必须策略地充分运用其销售队伍,在适当的时间以适当的方式访问恰当的顾客。
现代推广的接洽方式有:;销售队伍的结构
;销售队伍规模
业务员是公司极具生产力和最昂贵的资产之一,因为业务员人数增加就会使销售量和成本同时增加
计算基数:
某地1000个A类客户,2000个B类客户,
A类一年访36次,B类12次,每年要60000次访问,
若每个代表每年1000次访问,则需60名专职业务员。;销售队伍的报酬; 薪酬奖励制度:;b、制定原则:;c、薪酬形式:;练习:;(2)销售队伍的管理;销售代表的激励 —— 激励、激情管理
原因:工作性质 人的本性 个人问题
销售代表的评价 —— 品质管理
;(3)销售队伍的推销原则;设计和管理销售队伍的步骤:
; 如何打造高绩效销售团队; 二、销售团队管理; 1、招聘选材和培训:; (1)、人员招聘; B、职位要求:; C、招聘渠道:; (2)甄选人才:; 面试评估表; 作业:;(3)、人员培训;培训是最好的礼物;A、培训目标:;B、培训需求:; C、培训内容:; D、培训形式、安排、评估:; 学员培训记录; 培训计划; 作业 :;2、激励和生涯规划; 有效激励系统;
马斯洛五个需求层次
1、生理 衣、食、住、行 收入
2、安全 安全、保护 免受伤害
3、社会 爱、感性、归属 和谐的工作团队
4、尊重 自尊、自我 社会承认、认可
5、自我实现 成长、发展 挑战性工作
;
双因素激励理论:
;
? X和Y人性假设理论:
? 期望理论:
提出期望并得到承诺,就会达到期望的结果。
? 公平理论:投入产出不公平,与他人比较不公平。
;
激励方法种种:
? 物质激励:薪金收入、福利待遇、额外奖励,
要注意刺激量、弹性、公平和频率。
? 精神激励:荣誉、表彰、培训、晋升、信任参与管
理等。注意形式、内容、刺激力和团队
精神。
? 目标激励:可测、挑战性、分小段的个人目标,
用柱状图显示承诺,完成和生死线等。
? 强化激励:运用表扬与批评、奖励与惩罚的手段,
正面激励和反面激励,惩罚一般为个别
指责,避免公开和嘲笑的方式。
;
激励因人而异、因时而异:
? 了解不同个性、所处环境、激励需求。
勇敢者,以名激励,忍敛者,以利激励,
柔弱者,以威迫励其自奋,恩威并施。
? 员工成长朝阳阶段,意愿高干劲足,适合期望激
励法,目标激励和情感投入。失落阶段碰到很多
挫折,需要真诚的赞美、物质回报和明确的承诺。
? 员工成长成熟阶段趋于保守、定型,漠视挑战,要
肯定成绩,指出方向,多运用目标激励、晋升、激
励培训进修等,而巅峰阶段则需特殊的荣誉激励和
强化激励等方法。
;
激励杠杆——
业务竞赛运用:(旁观者效应)
? 简单、明了、有趣、新颖的竞争规则。
? 获奖面宽,充分的参与感,奖励价值高。
? 目标定位切实可行,与年度计划配合。
? 营造竞争气氛,掌握时间节奏大肆渲染。
? 过程中追踪、炒作,及时公布、鼓舞士气。
? 颁奖形式别具一格,总结评估分析。
; 3、绩效管理和评估;(1)、绩效管理:; 销售人员的活动量管理
是销售管理中最重要的一项日常工作。
? 一
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