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- 2021-08-31 发布于河北
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人力资源开发研究的若干前沿问题谢晋宇人力资源开发研究的若干前沿问题作为新学科和新部门的HRD战略人力资源开发E-学习对学习、培训与教练的区别HRD研究的多视角化胜任能力研究与能力表建设人力资源开发:一个新学科和新部门人力资源开发的出现: Nadler and Nadler学科独立的标志微观企业人力资源开发与宏观人力资源开发的区别:组织内、非公共教育与培训人力资源开发的角色人力资源开发的多学科性人力资源开发体系人力资源开发是综合利用培训与开发、职业生涯开发、管理开发、组织开发等手段来改进个人的、群体的和组织的效率。教 育 系 统 图商业教育商业教育终身教育/继续教育:企业人力资源开发终身教育\继续教育:企业人力资源开发职业高等教育公共大学教育普通教育职业教育职业中等教育普通高中教育职业高中教育 初中教育义务教育 小学教育人力资源开发系统模型评估阶段评估人力资源开发需求 组织分析 任务分析 个人分析人力资源开发阶段确定人力资源开发目标选择人力资源开发方法并运用学习原则开发绩效果标准执行人力资源开发评估阶段衡量培训结果并与标准进行对比反馈人力资源开发的角色与所需的能力角色能力分析/评估角色研究者需求分析家评估者开发角色项目设计培训教材开发者评价者战略角色管理者市场营销人员变革顾问职业咨询师指导教师/辅导者角色
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