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作的教师。
四、简答题(本大题共 4 个小题,每小题 5 分,共 20 分)
1.我国《教师法》规定教师应履行的义务有哪些?
2 .简述学校教育产生的条件。
3.如何全面理解素质教育的基本含义。
4 .什么是启发性教学原则,贯彻这一原则有什么要求?
五、论述题(本大题共 3 个小题,每小题 10 分,共 30 分)
1.什么是师生关系?理想的师生关系应该如何构建?
2 .联系实际论述当代科学技术与教育的关系。
3.案例分析题:
我国古代有一儿童叫方仲永,自幼聪慧,尤其有做诗天赋,其父爱慕虚荣,只管
他在邻里间到处炫耀。这样,不觉间方仲永长大成人,可遗憾的是,他的各方面
才能却“泯然众人矣” 。
请你用影响人身心发展因素的相关理论对这一案例进行分析。
2015 年教师招聘考试全真模拟试题七
一、选择题(本文题共 10 个小题,每小题 2 分,共 20 分。在每小题给出的
四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 把所选项前的字母填在题后的括号内)
1.《人是教育的对象》的作者是( )
A.裴斯泰洛齐
B.乌申斯基
C.斯宾塞
D.福禄倍尔
2 .教育与生产劳动相脱离的历史时期是( )
A.原始社会
B.古代社会
C.近代社会
D.现代社会
3.课外校外教育与课内教育的共同之处在于,它们都是( )
A.受教学计划和教学大纲规范的
999
作的教师。
四、简答题(本大题共 4 个小题,每小题 5 分,共 20 分)
1.我国《教师法》规定教师应履行的义务有哪些?
2 .简述学校教育产生的条件。
3.如何全面理解素质教育的基本含义。
4 .什么是启发性教学原则,贯彻这一原则有什么要求?
五、论述题(本大题共 3 个小题,每小题 10 分,共 30 分)
1.什么是师生关系?理想的师生关系应该如何构建?
2 .联系实际论述当代科学技术与教育的关系。
3.案例分析题:
我国古代有一儿童叫方仲永,自幼聪慧,尤其有做诗天赋,其父爱慕虚荣,只管
他在邻里间到处炫耀。这样,不觉间方仲永长大成人,可遗憾的是,他的各方面
才能却“泯然众人矣” 。
请你用影响人身心发展因素的相关理论对这一案例进行分析。
2015 年教师招聘考试全真模拟试题七
一、选择题(本文题共 10 个小题,每小题 2 分,共 20 分。在每小题给出的
四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 把所选项前的字母填在题后的括号内)
1.《人是教育的对象》的作者是( )
A.裴斯泰洛齐
B.乌申斯基
C.斯宾塞
D.福禄倍尔
2 .教育与生产劳动相脱离的历史时期是( )
A.原始社会
B.古代社会
C.近代社会
D.现代社会
3.课外校外教育与课内教育的共同之处在于,它们都是( )
A.受教学计划和教学大纲规范的
999
作的教师。
四、简答题(本大题共 4 个小题,每小题 5 分,共 20 分)
1.我国《教师法》规定教师应履行的义务有哪些?
2 .简述学校教育产生的条件。
3.如何全面理解素质教育的基本含义。
4 .什么是启发性教学原则,贯彻这一原则有什么要求?
五、论述题(本大题共 3 个小题,每小题 10 分,共 30 分)
1.什么是师生关系?理想的师生关系应该如何构建?
2 .联系实际论述当代科学技术与教育的关系。
3.案例分析题:
我国古代有一儿童叫方仲永,自幼聪慧,尤其有做诗天赋,其父爱慕虚荣,只管
他在邻里间到处炫耀。这样,不觉间方仲
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