六年级下册数学课件-第三单元第四节《圆锥的认识》人教版 .pptxVIP

第四节圆柱的认识目录目录回顾旧知探究新知课堂练习0101回顾旧知回顾旧知回顾旧知1、说一说圆柱的特征2、说一说圆柱的高在哪里？ 圆柱有多少条高？ 如何测量圆柱的高？0202探究新知探究新知情境导入1、这个物体是什么形状？圆锥体2、你能看出它有哪些特点吗？上面是尖尖的底下的面是个圆有一个顶点………………例题导读圆锥是由几个面围成的？这几个面分别是什么形状？顶点圆柱是由2个面围成的 1个底面和一个侧面侧面底面是圆形，侧面是一个曲面。圆锥有几个顶点？底面O圆锥有1个顶点例题导读顶点圆锥的高怎么找？侧面圆锥有几条高？高圆锥只有1条高底面O例题导读如何测量圆锥的高呢？只需要在圆锥的顶点处放一个平板，测量平板到底面的距离即可O例题导读如果把一个直角三角形的纸板粘在一根木棒上，现在快速的转动这根木棒，想一想纸板会形成一个什么形状？动手操作一下旋转木棒会让纸片形成一个圆锥体圆锥体就是直角三角形沿着一条直角边旋转一周形成的！交流思考问题一问题二你在生活中见过哪些圆锥体？为什么有一些昆虫的捕食坑会做成圆锥体？课堂小结底面一个圆形 只有一条从顶点到底面圆锥高 是一个曲面展开是个扇形侧面0303课堂练习课堂练习课堂练习指出下面的圆锥体的高、侧面、顶点还有底面课堂练习左侧的形状旋转一周会得到右边的哪个物体？ThanksThanks