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部编版三年级语文上册
第 一 单元教学计划
教 材 分 析
本组有三篇课文,是三年级上册的第一单元,做为小学
语文中段的开始,本组课文以激发学生新学期的学习兴趣为
目的。《大青树下的小学》《花的学校》《不懂就要问》三篇
课文都在描述校园的美好生活,教师在教学过程中,要运用
课堂机智结合学生自己的校园生活,调动学生对校园生活的
憧憬向往。以此学生学习的自主性和积极性,为今后的教学
打好基础。
教 学 目标
知识与能力:
1、掌握本组课文中有26个要求会写的生字,学生能自主学
习知道偏旁部首,了解生字的间架结构及占格。正确书写笔
画顺序,能积极通过书写展示汉字的形体美。
2、本组课文21个要求会认识的生字,学生能给要求会认的
字进行组词,理解与其他字搭配成词的意思。
3、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,学习默读。
4、在阅读中体会标点符号所表达的不同语气。
5、通过多种形式的读能体会课文传达的情感。
过程与方法:
1、 布置好预习任务,学生初步自主感知课文
2、 课堂利用教学资源讲解课文,加深理解
3、 课后布置简单的复习任务达到巩固的效果。
4、 开展多种形式的朗读训练与阅读训练。
5、 注重好写字教学,对于笔顺及间架结构复杂的字要着重
给学生讲解,课上注意巡视指导及个别辅导。
情感态度与价值观:
1、 培养学生热爱校园生活的情感。
2、 通过学习,向往美好的校园生活,有联想和想象的积极
性。
3、 对感兴趣的话题有自己的感受并有积极表达的意愿。
4、 能用流利的语言表达自己对课文的观点。
教 学 重 点
1、本组课文中26个要求会认会写的生字,熟知偏旁部首,
正确分析生字的间架结构,正确书写笔画顺序。
2、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,能默读,会
浏览课文。
3、结合课文和生活实际理解课文的内容。
4、能用自己的语言简单说明课文主要内容。
教 学 难 点
1、26个生字间架结构的书写指导与落实。
2、默读课文的训练,快速浏览课文的训练和指导。有感情
地朗读课文的训练,个别课文段落的背诵。
3、结合生活理解课文的内容。
4、能自己组织流利的语言表达对课文重点内容的理解。
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