部编版二年级语文下册《图书借阅公约》口语交际PPT课件.pptxVIP

部编版二年级语文下册《图书借阅公约》口语交际PPT课件.pptx

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; 本次口语交际的内容是和同学讨论班里的图书角应该怎样管理,在讨论的基础上,形成班级的“图书借阅公约”。;1.提示说明。 ; 2.组内讨论。;3.全班交流。; 4.评议执行。;交; 帅帅:我们应该在下午放学后借阅图书。每人每次只能借阅一本,每次借阅时间不得超过一个月。; 甜甜:每个人都应该爱护图书,不得在图书上乱涂乱画或撕页。如果出现损坏要照价赔偿。; 莉莉:为了方便图书借阅和管理,我觉得应该选一个图书管理员,对班上的所有图书进行登记,包括班级订阅、购买的图书和同学们捐献的图书。; 亮亮:在班内阅读的时候,要安静,不要影响别人读书。要按时归还图书,便于大家轮换借阅。;图书借阅公约; 1.本班由方雪莹同学担任图书管理员,由她负责带领各组长对所有图书进行登记,包括本班购买、订阅的书籍,同学们捐献的书籍。; 2.凡是借书,均由图书管理员填写“班级图书登记册”,写明所借图书的名称、借书人、借书日期、图书归还日期。每次每人借书不能超过两本。归还时间不能超过一个月。; 3.借书人要爱护图书。归还图书时,图书管理员应仔细检查,如出现破损、缺页、随意涂画或图书遗失等情况,借阅人应按所借图书原价赔偿,情节严重者加倍赔偿。

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