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文档收集于互联网.己重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 课时备课： 授课时间： 年 月曰 课 题 小小工程师 第丄课时 课 型 实验 教 材 简 析 本节课是对科学的初步认识，让学生了解工程师是做什么的， 知道工程师要经历的一般过程，并能利用简易材料自制一个铅笔 加长器，想办法做到最好。 学 情 分 析 学生只了解生活中制造出来的物品，并不能将它们与工程师的 工作联合起来。 学 习 目 标 维 目 标 能够利用简易材料自制一个钱币加长器，并对设计制作的 产品不断改进，力争做到最好。 通过交流工程师的杰作，意识到我们的生活离不开工程师 的发明制造。 知道工程师是发现设计、发明、制造