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- 约1.98千字
- 约 5页
- 2021-08-31 发布于中国
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《传染病》教学设计
赵霞
教学背景:本章是第八单元的基础,为以后两章内容作铺垫。 本章的内容充分
体现了新课标的要求,内容新颖、灵活、趣味性强,在选材上也注意 了与学生
的生活相联系。在本章的教学过程中,以学生的分析、探究学习为主,教师引导、讲解为辅, 较多地运用了探究式教学。
教材分析:
本章第一节内容主要是向学生介绍了传染病的特点和传染病流行的基
本环节以及传染病的预防措施。第二节免疫与计划免疫介绍了人体的特异性免疫和非特异性 免疫,使学生对免疫和计划免疫的功能有所了解,并对计划免疫的意义有所认识。本章内容 与学生的实际生活经验联系紧密,教材的编写也注 意从学生的实际生活入手,弓I起学生的
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