综合实践四年级关注生活垃圾的教案.pdfVIP

四年级综合实践《关注生活垃圾》教学设计 一、教学分析 （一）教材分析 《关注生活垃圾》是山东科技版小学四年级上册综合实践活动 “活动与探究”的第一个主题。本课以“生活垃圾”为活动和探 究主题，共安排了“生活垃圾小调查” “垃圾处理学问大” “减少 垃圾我行动”三个教学活动，使学生从了解生活垃圾开始，除了 了解垃圾产生的危害外， 还要知道一些生活垃圾是再生资源的原 料，进而对生活垃圾的处理有进一步的认识。通过这些活动，引 导学生关注像生活垃圾这样的社会问题， 让学生从小就树立环保 意识。 ( 二 ) 学情分析 四年级的学生在日常生活中， 天天要和生活垃圾打交道， 我们居 住的环境，垃圾几乎无处不在。本课，在学生已有的生活经验的 基础上，进行活动和探究，让学生在学习中，学习新新知识的同 时，树立环保意识，节约保护人们赖以生存的地球资源。 二、教学目标： 知识与技能目标： 通过对生活垃圾的调查活动，让学生了解 垃圾的产生、分类、危 害和回收处理等生