三级人力资源管理师最新绩效管理教材深远机构提供 .pptxVIP

企业人力资源管理人员职业资格培训（3级）;;目录;4.1.1 绩效管理程序的设计;二、对绩效管理系统的不同认识(Z);绩效管理总流程的设计;一、准备阶段;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Friday, July 9, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。00:01:5700:01:5700:017/9/2021 12:01:57 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2100:01:5700:01Jul-2109-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者??生活的导师和道德的引路人。00:01:5700:01:5700:01Friday, July 9, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2100:01:5700:01:57July 9, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。09 七月 202112:01:57 上午00:01:577月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 2112:01 上午7月-2100:01July 9, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/9 0:01:5700:01:5709 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。12:01:57 上午12:01 上午00:01:577月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;1、明确绩效管理的对象、各个管理层次关系;2、根据绩效考评的对象，正确的选择考评方法;3、根据考评的具体方法，提出企业各类人员的绩效考评要素（指标）和标准体系;4、运行程序、实施步骤的要求;二、实施阶段;三、考评阶段;1、考评准确性;2、考评的公正性;4、考评使用表格的再检验;四、总结阶段;1、对企业绩效管理系统的全面诊断;2、各个单位的主管应承担的责任;小结： 在总结阶段需完成的工作;五、绩效管理的应用开发阶段;能力要求;第二单元 绩效管理系统的运行;绩效面谈的种类;一、提高绩效面谈质量的措施与方法 （一）绩效面谈的准备工作 （二）提高绩效面谈有效性的具体措施 二、绩效改进的方法与策略 三、绩效管理中的矛盾冲突与解决方法 ;一、提高绩效面谈质量的措施与方法;有效的信息反馈应具有： 1、针对性 2、真实性 3、及时性 4、主动性 5、适应性 ;二、绩效改进的方法与策略;三、绩效管理中的矛盾冲突与解决方法;第三单元 绩效管理系统的开发;第二节 绩效考评方法与应用;特征性效标：考量员工是怎样的人，侧重点是员工 的个人特质，如沟通能力，可靠度、领导技巧等。 行为性效标:侧重考量员工的工作方式和工作行为。 结果性效标:考评员工或组织工作效果。;第一单元 行为导向型主观