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- 2021-09-01 发布于河北
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《影子的游戏》精品教案
(造型·表现)
一、学情分析
一年级的学生好动,好奇心强。通过观察发现孩子对自己身边熟视无睹的影子关注得
却不多,本节课抓住孩子们对影子的好奇心,挖掘其中的美术语言,通过游戏的方式
引导学生观察影子,激发学生的学习兴趣,帮助孩子形成基本的美术素养。
二、教材分析
这一课属造型·表现领域,主要通过各种活动,激发学生的学习兴趣,帮助学生很好
地认识、理解一些生活常识,了解基础的美术知识,并借助熟悉的美术媒材表达自己
的想法和情感。
三、教学目标
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