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PAGE PAGE 1 作文的评语怎么写 1.作文评语怎样写 校内景色作文评语 1 、文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。  文章通过四季景色的描写， 说明白校内之美，照应开头。若能留意段落层次分明就更好了。  2 、校内四季景色真美，你的习作条理清晰，内容丰富，用词尤为生动精确?????。 3 、小作者写作思路清爽，描写生动，文笔美丽，牢牢围绕一个 “ 绿 ” 字，按 “ 总 分总 ” 的结构，描写了校内的漂亮景色。  4 、文中恰当地运用比方、拟人等修辞手法，使校内不同季节的绿色生气盎然， 芳香四溢。 5 、小作者捉住了春天校内特有的景色，能正确贴切地使用了比方的修辞手法写 出校内的美，同时借题发挥赞誉了辛勤的园丁 —— 老师们，使文章的主题得到 升华。  6 、小作者观看认真，描写生动细致，加上生动抽象的比方、拟人，使人读了有 身临其境的感觉，也使作者宠爱校内的思想感情表露得更为自然、充分。 7 、作者能按方位挨次向读者先容其可爱的校内，从校门 —— 教学区（教学楼、 巨型花坛） —— 活动区（大操场），条理清晰，有选择、有重点地绘景，自然 地反映出学校朝气蓬勃的气氛。  8 、作者把写景与抒怀结合起来，寓情于景，情景交融，全文字里行间都突出了 对校内的无比宠爱之情。作者着力描绘了漂亮无比的喷水池，绿草如茵的操场， 宽敞光明的教室，使一个漂亮的校内呈现在人们眼前。  9 、小作者运用了动点观看的方法对校内晨色进行了生动的描写，字里行间饱含 着小作者对校内、对大自然的喜爱之情。 10 、文章借助丰富的想象，运用拟人、比方等修辞手法加以描绘，使语言流畅、 美丽，文章生动、逼真。  11 、纵观全篇，文章笔调清爽、活泼，描写有声有色，消息结合，从近处的晨 雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自在 飞翔的小鸟，条理清晰，层次清晰，读后使人如临其境。 12 、小作者写了本人熟识的地方 —— 学校，把写景与写人奇妙结合起来，景中 有人，以景衬人。  13 、小作者对景物的描写生动细致，捉住颜色、形状、香味等方面的特点，并 且用了比方、拟人、排比等多种手法，令人到处感遭到秋天的美。 14 、这篇文章语句朴实、生动，内容真实、好玩。  文章中有许多地方都反映了 小作者平常细心的观看，这在描写校内的各种好玩的生活场景尤为明显，令人 到处感到校内的欢快，使人读了有身临其境之感。 15 、全篇颜色明丽，生气盎然。  字里行间，通过校内春夏秋冬的描写，抒发作 者对校内童年生活的喜爱。 初高中海量作文大全。 2.作文评价应当怎样写 首先，要先看作文的字数，先要达到要求字数，但也不能写太多，学校生的作文字数在600字左右，少些100字或多写100字左右会扣一个分数段，若平常作文50分，扣差不多0-5分.中考时似乎是5-10分.二，看文章内容，内容要主次分明.能突出主题.50分的作文内容占20分.三，看文章的感情能否真诚，能让人乐其乐，悲其悲.差不多占10分.四，看文笔，文笔美丽，用词精确?????则可得满分10分.五，看新意，新意可以在描写手法和文章结构等体现，比如，那种先写题记，然后写分标题和内容的文章结构也属于一种新意，当然最重要的还是文章构思的新意，新意占10分.你就可以从这些方面来评价别人的作文，写出他作文的优缺点，让他发挥他的优势，改正他的劣势.盼望我的答案能够帮到你。 3.如何写作文评语 总 评  1.文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。  2.作了细腻而传神的刻画。  3.…切合实际，包含着朴实而深刻的哲理，读来令人精神兴奋，心情激扬。  4.这篇文章布满了激情，从字里行间能体会到作者对…的宠爱之情。全文层次清楚，语句流畅。  5.事例叙述生动、详细、趣味性强，且与前面的比方…一脉相承。最终，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。  6.文章前后连贯，构成完整的抽象。  7.文章语言清爽活泼，描写能抓住事物的次要特征，篇幅短小精悍，值得一读。  8.本文内容生动丰富，语言新奇清新，结构独特合理。  9.文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。  10.特写镜头别开生面，情趣盎然。全文布满童心童趣，读来倍感亲切。  11.文章能过清爽好玩的语言，描写了…的事。字里行间，布满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，