《乙酸》教学设计课题.docxVIP

?乙酸?授课方案课题 ?乙酸?授课方案课题 ?乙酸?授课方案课题 合用标准文档 第 3 节 饮食中的有机化合物 第 2课时乙酸 教材依照：?乙酸? 来自鲁科版高中化学必修 2 中的第三章?重要的有机化合物?中的第 3 节?饮食中的有机化合物?中的第 2 课时内容。一、设计思路 1、指导思想 本节课以素质教育精神和新课改理念为指导，旨在进一步提高学生未来睁开所需要的与化学相关的科学涵养，促进学生在知识与技术、过程与方法、感神态度与价值观等方面的全面睁开。 〔1〕设计理念 新课程理念倡议从生活中学化学，从化学回到生活实质中，培养学生研究能 力、运用原有知识解决新问题、获取新知识的能力，让学生以发现者和求知者的 身份出现，以实验和客观事实作为学生学习知识的基础，以实验现象激发学生的 学习兴趣，惹起学生积极主动的学习和思虑，把课堂交给学生，使之成为课堂的 主人。授课中充分运用学生设计的实验方案、进行分组实验、多媒体辅助授课等 手段，充分调动学生的参加意识。 同时让学生运用所学知识解决生活中实责问题， 进而深入对知识的运用。 〔2〕教材解析 食醋是学生比较熟悉的平常生活用品，乙酸在初中化学中介绍了其酸性，而 本节课主要从乙酸的组成和结构下手，研究其酸性及强弱，以及与乙醇的酯化反 应，从知识的内涵和结构特点来看，它既是对乙醇知识的牢固、延伸、睁开，又 是对酯类物质学习的基础。 〔3〕学情解析