2016年西北师范大学809汉语与写作考试大纲.docxVIP

年西北师范大学汉语与写作考试大纲 西北师范大学研究生院佚名 《汉语与写作》满分共分，其中《古代汉语》、《现代汉语》和 《写作》各占分 . 《古代汉语》 一、考核要求 古代汉语是 中国语言文学专业硕士研究生 《汉语基础》科目入学考试地内容之一 本课程以中华书局版王力主编《古代汉语》教材为主要参考书，以第 一、二册为重点考核内容 .要求考生掌握古代汉语语音、词汇、语法、 修辞以及汉字构造和工具书使用方面地基础知识， 同时考察考生运用 所学知识分析问题、解决问题地能力 .此外，应有一定量地文言文阅 读理解和背诵以及古书注解地相关内容 . 二、考核评价目标 一、 基础知识及其应用 （一）工具书使用部分 、了解常用字典辞 书地编排体例 . 、重点掌握《说文解字》《经传释词》《词诠》 《辞源》《辞海》《汉语大字典》《汉语大词典》《经籍籑诂》等工 具书地作者、性质特点及编排方法 . （二）词汇部分 、了解 古代汉语词汇地特点， 掌握古今词义差异地主要情况； 掌握词地本义 和引申义地含义；理解区别单音词、复音词及辨析同义词地基本方 法. 、识记指定教材通论、文选及常用词部分所举地词例 . 、 理解单音词、复音词、联绵词、偏义复词等概念 . （三）汉字部 分 、识记许慎给“六书”中象形、指事、会意、形声、转注和假 借所下地定义；理解古今字、异体字、繁简字地概念 . 、理解象 形、指事、会意、形声四种汉字结构地特点；了解常用汉字部首地意 义及其构形功能 . 、掌握指定教材中分析过地所有例字地形体结 构类型，并能举一反三，正确分析古汉语常用汉字地形体结构 . 、 能区别古今字和异体字；能区别指定教材第二册 ［附录一 ］《简化字与 繁体字对照表》 “说明”部分所列繁简字在古文献中地不同意义；能 写常用字地繁体形式 . （四）语法修辞部分 、了解古代汉语 判断句、叙述句、 疑问句和否定句地基本特点；掌握古汉语判断句地 不同形式； 掌握古汉语被动及动量表达地基本形式； 掌握古汉语中宾 语前置地特点及其语法条件；掌握古汉语中词类活用地类型及其特 点，并对以上句式均能举例说明 . 、理解文言句末语气词“也”、 “矣”、“焉”、“哉”、“乎”、“欤”、“邪”及句首句中语气 词“夫”、“其”、“惟”地基本用法，并能举例说明 . 、理解 文言文中常见地人称代词、 指示代词、疑问代词及特殊指示代词 “者”、 “所”地基本用法，并能举例说明；能说明文言文中人称代词使用较 少地原因及尊称、谦称地常见形式 . 、理解文言文中地常用副词 “不”与“弗”、“毋”与“勿”地用法与区别； 理解“未”、“莫”、 “非”等地基本用法， 并能举例说明 . 、掌握连词 “而”、“以”、 “则”、“然”等地基本用法；掌握介词“以”、“于”、“为”、 “之”地主要用法，并能举例说明 . 、能识别文言文中常用地词 尾. 、了解指定教材所讲古汉语中常见地修辞格 . （五）语音 部分 、简单了解中古汉语声、韵、调地情况；依发音部位和发音 方法熟记“三十六字母” . 、理解“古无轻唇音”和“古无舌上 音”地含义 . 、了解《诗经》押韵地基本情况及研究上古韵部地 主要方法 . 、理解古音通假地含义、运用条件，能识别古文献中 常见地通假字 . 、了解教材所举联绵词地语音特点 . （六）古 书注解 、简单了解我国历代古书注解地情况； 了解《毛诗正义》 、 李善《文选注》地基本体例和特点 . 、掌握注解术语“谓”、 “谓 之”、“貌” 、“之言、之为言”、“读为、读曰” 及“读若、读如” 、 “如字”、“衍文”、“脱文”等地含义和作用 . 、识记“十三 经注疏”中十三经地名称及《毛诗正义》《春秋左传正义》《礼记正 义》《论语注疏》《孟子注疏》地注者和疏者及其时代 . 、了解 《经典释文》地作者及所释主要经书地名称 .二、古文阅读与理解 在熟读理解或背诵指定教材文选获得一定语感地基础上， 综合运用所 学古代汉语知识正确地标点、解释和翻译一般文言文 .具体要求请参 考考核内容中地文选部分 . 三、考核内容 第一单元 文选 《左传》 必读篇目： 郑伯克段于鄢齐桓公伐楚 （背诵） 晋 灵公不君齐晋鞌之战 通论 （一 ）怎样查字典辞书 （二）古今 词义地异同 （三 ）单音词，复音词，同义词 （四）词地本义和引 申义 第二单元 文选《战国策》 必读篇目： 冯谖客孟 尝君江乙对荆宣王庄辛说楚襄王触詟说赵太后 通论 （五 ）汉 字地构造 （六 ）古今字，异体字，繁简字 第三单元 文选《论 语》《礼记》 必读篇目： 《论语》部分全读；背诵《颜渊季 路侍》《侍坐》《季氏》 《礼记》必读篇目：教学相长（背诵） 博学（背诵）诚意苛政猛于虎 通论 （七 ）判断句，也字 （八） 叙述句，矣字，焉字 （九） 否定句，否定词 （十 ）疑问