函授自学指导书编写规范.docVIP

第 页 PAGE \* Arabic 1第 页 PAGE \* Arabic 1 函授自学指导书编写规范 一、编写自学指导书的重要性 函授教学的特点主要是自学为主，但这种自学不是放任自流的自学，它是依靠教师提供的书面材料，在教师指导下进行的。因此，在高等函授教育中，有计划、有组织地指导自学是办好函授教育的重要环节，配有高质量的自学指导书是指导函授生自学的重要条件，也是实现正常函授教学、提高教学质量的保证。 二、编写自学指导书的原则和依据 1．自学指导书必须与教材紧密结合 实践证明，自学指导书如与教材紧密地联系，就能起到一定的指导作用，受函授生的欢迎。 2．自学指导书应以本课程函授教学基本要求及教学大纲为依据。 3．自学指导书应与教师面授提纲紧密结合。 为保证函授教学质量，教师在面授之前应有面授提纲。面授提纲一般由本章的基本内容、理论依据、学习方法指示、例题分析、习题指导等几部分内容组成。自学指导书将面授提纲的内容写在里面，使函授生在未听面授之前先看一遍，能增强概念，理顺思路，循序渐进，提高面授教学效果。 4．自学指导书应与教学进度紧密结合 在教学进度表中将阅读自学指导书的内容安排进去在自学指导书中习题内容须与教学进度安排一致。自学指导书教学进度表在开学之前就发给函授生，使其对本学期何时面授、何时自学、何时做习题及阶段测验作业做到心中有数。 5．自学指导书应与习题、