部编人教版一年级语文上册《青蛙写诗》教学课件PPT优秀公开课.pptxVIP

7青蛙写诗;你了解青蛙吗？谁愿意给大家介绍一下?;青蛙写诗，它写的诗我们可 以叫做诗歌”。 ________________ __________________丿;秃宝盖 写;2朗读课文扫清障碍Q;要读兴 奋商兴 的语气;*学习新偏旁四点底;小青蛙要写诗了，看看哪些好朋友来帮忙了，圈 一圈这些好朋友的名字吧！;下雨啦，很多热心的朋友都来帮忙，他们是 小蝌蚪、水泡泡和一串水珠，终于青蛙的诗写成 了，我们一起来读一读。 — — — — gua gua gua gua 呱呱，呱呱， gua gua gua 呱呱呱。 — — — — gua gua gua gua 呱呱，呱呱， gua gua gua 呱呱呱 ..;开火车认读词语。;听老师讲一讲书写要点吧!;五课堂演练 二、填空。;第二课时T ;二互动课堂;J;我要当个小逗号;、;“我要当一个小;随文识字;省略号是六个小圆点，荷叶上的一串小水珠，也是圆圆的小 小的，又紧紧地连在一起。;“我们要当省略 l=L ”;你能用“……像 些标点符号吗？;标点符号是表示停顿的，那么逗号、句号、 号停顿的时间是多久呢？请你自己试着读一读。;串;当你能帮青蛙这个忙的时候，心情是怎样的？请你选择其中 —句来读一读。--注意“们”是轻声。;同样的意思可以用不同的词语来表达。“我要、我能、 我们可以”都表示小蝌蚪、水泡泡和一串水珠很乐意帮助 青蛙写诗，我们一起来读一读，体会一下它们的这种心 情一一分小组读第二、三、四小节。 xiao ke dou you gub lai shuo chi tang 0 de shut pao pao shuo 小蝌蚪游过来说： 池塘里的水泡泡说： wo yao all nt dang ge xiao dbu hao wo neng dang g xiao J hao “我要给你当个小逗号。“我能当个小句号。 he ye shang de yi chuan shut zhu shuo 荷叶上的一串水珠说： wo men kl yt dang shlng lue hao “我们可以当省略号。”;有了大家的帮助，青蛙的诗终于写成啦！请 小朋友们读读青蛙写的诗，把热心助人的逗号和 句号用笔圈起来，交流一下吧。（课后第二题）;“呱呱，呱呱”是小青蛙的语言，请你想象一下, 做个小翻译，猜猜青蛙可能会说什么？ 小青蛙可能会赞美荷塘。 小青蛙可能会感谢帮助过它的朋友。 小青蛙可能会抒发快乐的心情。;呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱;最后，我们一起来认读本??的词语吧!;谁能分别给“们”和“以”组词呢？试试吧。;小朋友们，“个”是人字头，们”是单人旁。我们写的时 候要注意什么呢？请大家来看看老师是怎样书写的吧。 ;自己试着写一写这两个字吧！看谁能拿到四颗星。;@结构梳理;■主题概括;二、读课文，填空。;二 选择合适的声音填入相对应的括号里。（填序号） ①汪汪②喔喔③峰峰④呱呱;谢谢观看 Thank You