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- 约1.52千字
- 约 53页
- 2021-09-03 发布于上海
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采访周博士手记会计学西师大版 五年级 语文 下册采访周博士手记 javascript:clickRefresh() 自主尝试 用自己喜欢的方式读课文,要求: 1、读正确,读流利。 2、把不理解的词语或句子用喜欢的符号做上记号。 3、思考:课文是围绕什么话题来写的? 读一读细菌搁置 沸腾体液 贮存? 充沛 有机物 微生物 免疫力 微量元素?矿化度 摄氏度 新陈代谢 有机污染物 放射性物质? 说说这篇采访手记主要围绕什么话题来写的? 科学饮水讲究喝水,喝出健康,喝出充沛的生命活力。文章结构 第一部分【1】:引出全文的话题--科学饮水。 第二部分【2--14】:以采访手记的形式分别介绍了纯净水的优势、矿泉水的好处、自来水的饮用和烧水方法。互动交流再读课文,分小组讨论学习: 课文介绍了哪几种不同的饮用水,它们的优点和缺点各是什么?在文中划出相关句子,读一读,并完成下列表格。 饮 用 水 优 点 缺 点饮 用 水优 点缺 点长期饮用会使人体得不到有用的微量元素,还会增加钙的流失。喝多了会降低免疫力。纯净水没有细菌,没有病毒,干净卫生。纯净卫生,富含对人体有益的矿物质和微量元素。属弱碱性,有利于维持酸碱平衡,促进新陈代谢。 矿泉水不宜长期大量饮用。矿物质含量不如矿泉水丰富,需要解决污染问题。 自来水基本能满足人体需要。汇报展示课外补充 矿泉水虽然含有一
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