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- 2021-09-02 发布于广东
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试论川西南彝汉杂居区双语学校教育文化(论文范文)
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目录
TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1
正文 2
搞要 2
关键字:川西南彝汉杂居区;学校教育文化;二类模式 2
一、川西南彝汉杂居区双语学校教育文化的建构谱系 3
(一)三位一体的行为主体的文化使命和文化选择 3
(二)教育文化的认同与共生 4
二、川西南彝汉杂居区双语学校教育文化的结构分析 6
(一)观念系统 6
1.价值体系 6
2.知识体系 7
3.文化心理结构 8
(二)组织结构 9
1.组织机构 9
2.制度规范 10
3.人员结构 11
三、川西南彝汉杂居区双语学校教育文化的特点 12
(一)时间性 12
(二)空间性 13
(三)合生性 13
四、川西南彝汉杂居区双语学校教育文化的内容 13
(一)物质层次的学校教育文化 13
(二)制度层次的学校教育文化 14
(三)精神层次的学校教育文化 14
参考文献: 15
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