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- 2021-09-02 发布于江苏
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《小学英语课堂教学评价方式的研究》课题研究方案
一、 课题名称:小学英语课堂教学评价方式的研究
二、 课题的提出 ( 背景 )
小学英语课程在高县已经实施几个年头了 , 随着小学英语不断发展和壮大,
迫切需要一些理论性的指导, 以便更好地进行实践活动, 提高教学质量, 突出特
色。课题项目的研究,是促进学生发展的需要,是教师专业发展的需要,也是各
个学校发展的需要; 是实现课程目标, 促进课程发展的有效途径和重要保障;
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