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- 2021-09-02 发布于江苏
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小学英语评价方案
一、评价目的
全面考察学生的英语学习状况, 激励学生的学习热情, 促进学生
的全面发展,促进师生共同发展。学习评价,既要关注学生英语知识
和技能掌握, 更要关注他们情感的与态度的形成与发展; 既要关注学
生学习的结果, 更要关注他们在学习过程中的提高; 还要关注学生的
个性差异,保护学生的自尊心和自信心。
二
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