《给教师一封信》教学设计(第1课时).docxVIP

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  • 2021-09-02 发布于山东
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《给教师一封信》教学设计(第1课时).docx

?给教师一封信?授课方案(第1课时) ?给教师一封信?授课方案(第1课时) ?给教师一封信?授课方案(第1课时) 第十六课 给老师的一封信〔第一课时〕 一、授课目的 1.掌握生字“丧、降、谎、耍〞的读法、写法及用法。 2.掌握词语“玩物丧志、学期、下降、网络、为此、游戏机、顶嘴、耍性子〞的读法、 写法。掌握重点词语“谎话、讨厌、反对、总是、战胜〞的用法。 3.学习句型。 1〕为此 你妈妈清早就给我打 了。 .. 2〕她这样做一来 是为了你能专心学习,二来 是怕你跟别人学坏了。 .... 二、授课重点和难点 1.生字的写法、重点词语的意义和用法。 2.重点句型的实质运用。 三、授课过程 〔一〕复习上节课内容。 〔二〕导入新课。 1.导入。 导入 1:你喜欢电脑吗?你喜欢打网络游戏吗?你认为玩游戏的利与弊各是什么? 导入 2:播放一段少年学生沉醉网络,走向犯罪的纪实片,让学生看一看,说一说。 2.听课文录音或老师范读课文。让学生对课文有一个初步的认识,学生边听边把不认识 的字、词用铅笔画线文。 〔三〕学习新课。 1.学习生字。 1〕丧:意思是失掉。例:丧失、丧假等。 2〕降:意思是从高处像低处落;减退等。例:下降、降临等。 3〕谎:意思是谎言;不扎实。例:谎话、谎言等。 4〕耍:意思是游戏;玩等。例:耍弄、耍猴、玩耍等。 2.学习重点词语。 1〕谎话:名词;动词。意思是谎言。

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