《给妈妈礼物》教学设计.docxVIP

?给妈妈礼品?授课方案 ?给妈妈礼品?授课方案 ?给妈妈礼品?授课方案 17、给妈妈的礼品 授课内容 ：整天制聋校实验教材第八册 17 课给妈妈的礼品 〔第二课时〕 教材解析： 这是一篇讲读课文。讲南南自己制作送给妈妈的寿辰礼品， 在妈妈寿辰那天，妈妈接过礼品，心里十分快乐。 全文有六个自然段。 第一到第三自然段主要写了南南自己收集资料， 自己制作送给妈妈的寿辰礼品。 第四到第六自然段讲妈妈寿辰那天， 南南把自己做的礼品送给妈妈，妈妈十分快乐。 本课有两副插图分别画了课文的两个主要情节。 一副图画的是南南在自己的房间里制作礼品，桌子上有小盒子，棉花等。另一副画的是妈妈寿辰那天，南南把礼品送给妈妈，妈妈拿着翻开的盒子，正在夸赞礼品，心中十分快乐。南南站在妈妈眼前，心中也很快乐。 学情解析： 四年级的聋生已经掌握了句子与句子之间内在联系， 在读的根本上已能够说出各自然段的大体意思，对于意义段的理解，还处于模糊阶段，但由于听不到， 语言表达还是有必然的限制性。 因此在授课中要立足于学生的掌握情况， 从自然段向意义段浸透，要立足于学生的说写训练。 聋生比较单纯，但亲情也比较冷淡，故在授课时在让生掌握知识与技术的同时，也要教育学生从小懂得爱父亲母亲。授课目的： 1、理解句子意思，理解课文内容。能说出每个自然段的意思和哪几个自然 段讲南南制作礼品。 2、能模拟课文，联系实质，说、写一段话。 3