《气体的压强》word教案 (公开课专用）2022年苏科版教案 (2).docVIP

10.3 气体的压强 一、【学习目标】： 1.通过动手实验，体验大气压的存在，知道大气对浸在其中的物体有压强。 2.经历估测大气压知识的具体应用，会用大气压解释生活中常见的现象。 3.知道大气压知识的具体应用，会用大气压解释生活中常见的现象。 二、【学习重点】：理解大气压的现象。 【学习难点】：大气压强知识的应用。 三、【自主学习】： 1、 液体内部压强的大小，随 而增大；在同一深度处，液体 ；在不同液体的同一深度处， 。 2、实验说明，大气对 ， 叫做大气压强，简称大气压。 3、最早测量大气压的实验，是由 科学家 完成的，他测出的大气压的值相当于 的水银柱产生的压强。人们通常把这样大小的大气压叫做 ，约等于 。 四、【合作探究】： 〔一〕大气压强 1．体验大气压的存在 演示图10-16实验，当易拉罐自然冷却时，外壳被压瘪，此现象说明 。 感受大