2018届高三数学复习学案：不等式.docVIP

2018届高三数学复习教学设计：不等式 2018届高三数学复习教学设计：不等式 2018届高三数学复习教学设计：不等式 2013届高三数学教学设计（二）：不等式 上海市宜川中学 王志超 一、基础知识： 1.不等式的8条基本性质及应用 （1）若 ，则； （2）若，则； （3）若，则；若，则； （4）（同向不等式相加）若，则； （5）（同向同正不等式相乘）若，，则 （6）（倒数改向）若，则 （7）若，则（） （8）若，则（） 例1. （2007（理）13.）已知为非零实数，且，则以下命题建立的是（ ） A、 B、 C、 D、 例2.，求的范围 [变式]，的范围是 。 2.解一元二次、分式、绝对值、*高次、*无理不等式（含区间看法的引入） 例3.（1）的解集为 。 （2）（2011（理）4.）不等式的解为 . [变式1]的解集为，的值为 。 求值的【基本策略】 [变式2] 的解集为 。 （3）（2008（理）1.）不等式的解集是___________________. [变式]的解集为 。 *（4）的解集为 。 *（5）的解集为 。 [变式]的解集为