《落雨大童声合唱》教案.docxVIP

?落雨大童声合唱?授课设计 ?落雨大童声合唱?授课设计 ?落雨大童声合唱?授课设计 ?落雨大〔童声合唱〕? 教材解析 ?落雨大? 是一首广州方言儿歌，歌曲轻快爽朗， 富饶南国生活情调， 表现了轻松爽朗的雨 中情味， 展现了一幅少儿子眼中的雨中街景。 歌曲生动幽默， 曲调拥有鲜亮的广东音乐调性 特点。语言与音乐交融一体，平时易懂，朗朗上口，多年流传，是一首深受小朋友喜爱的歌 曲。 授课目的 1、感情与价值观 ①经过歌曲?落雨大?的学习，感觉人与自然的友善关系，感觉在雨中玩耍的欢欣，用歌曲 表现少儿的生活情味。 ②创立优异的音乐课堂气氛， 引导学生在身心欢欣中获得丰富的感情体验， 提高对音乐的表 现和创立能力。 ③经过对广东歌曲的学习 , 体验广东少儿的生活，培养理解兄弟文化的兴趣和包含他文化的 人格胸怀。 2、知识目标 ①学习用广东方言演唱歌曲?落雨大?，用快乐甜美的歌曲表现歌曲的童趣。 ②用不同样的节奏表现雨声， 经过变化的节奏为歌曲伴奏， 使歌曲表现力更丰富、 更富饶感染 力。 3、能力目标 ①引导学生理解歌曲内容， 在此基础上， 用快乐甜美的歌声演唱歌曲， 表现出少儿天真可爱 的童趣。 ②感觉雨的不同样声音收效，研究表现大雨、中雨、毛毛雨的方式，并经过节奏、律动等形式丰 富歌曲的表现力，让学生在玩中学、玩动听，在玩中感觉音乐的美感，培养学生的创立力。 授课重难点 1、用快乐爽朗