2021年秋学校开学疫情防控应急演练.docxVIP

2021年秋学校开学疫情防控应急演练内容 和流程 内容一：学生返校报到（发现体温异常者情形） 一、负责人：余**何** 二、准备工作 （一）测温设备、医用外科口罩、手套、临时隔离点、帐篷、报到用桌椅、学生信息名册、警戒线、废弃口罩垃圾桶、84消毒液地毯；体温异常人员信息登记表等（保卫处学生处负责）。 （二）人员安排 1、学生扮演者14人：各学院各安排1人，其中乘坐公共交通学生12人，乘坐出租车1人（农学院安排1名驾驶员和1名学生扮演者），乘坐私家车1人（机械学院安排1名驾驶员和1名学生扮演者），每人随身携带一个行李箱或背包； 2、门口保安2人、指挥车辆保安2人（保安公司安排），管理人员1人（***）； 3、门口消毒人员2人：（安通服公司安排）； 4、自动测温人员1人：（保安公司安排1名保安）； 5、发口罩和自助手部消毒1人：（保安公司安排1名保安）； 6、每个学院一个进校通道：安排4个通道，通道内按间距2米以上安 排学院报到工位，每工位由学院各安排1名辅导员（研究生处安排1人）； 7、隔离点：医生1人，护士1人（校医院安排）；司机1人（后勤保障部安排）； （三）参与人员佩戴口罩、一次性手套，医务人员、保安和司机穿防护服、戴医用外科口罩、一次性手套，送诊车内配备防护服、医用外科口罩、一次性手套、消毒液等。 三、演练流程 （一）大门门卫佩戴医用外科口罩、戴手套、穿防护服。 （二）进入人员佩戴一次性医用口罩，人员之间保持1米以上的距离。 （三）门卫引导返校报到学生和车辆从不同通道进入校园或临时停车区。 （四）出租车和私家车驶离后立即对停车场地进行消毒。 （五）学生进校门后按引导标识完成报到流程：查验安康码、鞋底消毒、行李消毒、测量体温、更换口罩、手部消毒、检查返校码等。测量体温正常者有序进入学校。 （六）发现一乘私家车学生（机械工程学院学生扮演者）体温异常。 1、立即让（机械工程学院学生扮演者）到临时隔离观察点暂时隔离。 2、隔离点医生再次测体温，进行初步诊断。认为需要送诊，立即用专车送定点医院进行诊断。 3、立即对（机械工程学院学生扮演者）的行李、相关区域环境及物品进行终末消毒。 4、通知（机械工程学院学生扮演者）密切接触者暂时隔离（消毒、换口罩、测体温人员）。 5、隔离点医生填写《体温异常者信息登记表》。 6、根据定点医院诊断情况决定是否通知（机械工程学院学生扮演者） 家人、向有关部门报告。 内容二：宿舍发热学生处置 一、负责人：何**、胡** 二、准备工作 （一）测温设备、医用外科口罩、手套、标牌、体温异常人员信息登记表等。 （二）人员安排：住宿学生扮演者14人，其中男生同宿舍、女生同宿舍（人员与进校学生扮演者相同），门卫2人，隔离点医生1人，护士2A,宿管2人，保安2人，司机1人。 （三）参与人员佩戴医用外科口罩。医务人员和司机穿防护服、医用外科口罩、一次性手套，送诊车内配备防护服、医用外科口罩、一次性手套、消毒液等。 三、演练流程 （一）宿管人员佩戴医用口罩、戴手套持测温枪在宿舍大门口。 （二）进入学生14人（人员与进校学生扮演者相同）佩戴口罩，相互之间保持1米以上的距离。男生第一批演练进入。女生第二批演练进入。演练不同的男、女生公寓。 （三）宿舍区门卫检查进入学生的校园卡或身份证。 （四）测量体温正常者进入宿舍（西园2号公寓楼）。 （五）学生在宿舍自己测体温，发现体温异常1人（资源环境学院学生扮演者），采取以下措施： 1、资源环境学院学生扮演者向辅导员联系报告发热情况。 2、辅导员立即向校医院院长和学院党委书记报告。 3、资源环境学院学生扮演者填写《体温异常者信息登记表》。 4、校医院接到报告后，组织医务人员、车辆（医务人员和司机按要求做好自我防护，车内配备防护服、医用外科口罩、一次性手套）前往学生所在公寓，立即对（资源环境学院学生扮演者）复查体温，复检体温异常。 5、根据医生初步诊断需要送定点医院。联系定点医院，立即送诊。 6、定点医院通知同宿舍学生暂时隔离，组织学生到隔离点。 7、同宿舍学生依次有序进住隔离点。 8、对所在宿舍、物品、场所进行终末消毒。 9、校医院填写《体温异常者就诊登记表》。 10、根据定点医院诊断情况决定是否通知（资源环境学院学生扮演者）家人向有关部门报告。 11、寻找密切接触者，配合疾控中心做好流行病学的调查。 附件 体温异常者信息登记表（体温异常者填写） 姓名 发现发热时间（具体到分钟） 学院或单位 电话 详细住址 辅导员姓名及电话（学生） 院疫情联络员姓名及电话（职工） 最近行踪 体温异常者就诊登记表（校医院填写） 学院 学生姓名 发现发热时间（时间具体到分钟） 接诊时间 接诊人签名 送诊人员签名 隔离观察者病情记录表（校医院填写） 单位姓名电话 时间 上午 下午 医生 体温 其它 体温 其