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初中英语教研组第一学期工作总结计划结尾 初中英语教研组第一学期工作总结计划结尾 PAGE PAGE6第PAGE页码6页/总合NUMPAGES总页数6页 初中英语教研组第一学期工作总结计划结尾 PAGE 初中英语教研组第一学期工作计划结尾 　　一、指导思想 　　我们学校是一所山区学校，但我们学校向来有一个办学主旨：用城市的目光办山区教育，校长常常在会上说，拖堂的老师不是好老师，一名好的教师，就要在45分钟内想方法，就应向讲堂效率要质量。依据学校发展规划和办学目标，我们英语教研组本学期将在七八年级展开“高效讲堂”的教课实践活动，确实重申团队合作精神，增强传、帮、带作用，九年级仔细系统地研究整理新目标英语教材知识和能力要求，抓好每一环节复习，争取在稳拿基安分的基础上，在听力、完型、阅读和书面表达等方面表现优势。 　　二、整体目标 　　1、增强讲堂教课改革，真实转变讲堂教课方式，提高学生的学习能力，争取把讲堂变为学生学习的乐园。 　　2、做好中考总复习工作，抓好尖子生，提高临界生，盯住全部学生，不让一个学生遗漏，鼓舞学生向目标迈进，中考争取稳中有升。 　　二、工作思路 　　1、配合学校及教育处、教研室做好“高效讲堂”的教课研究活动，在提高讲堂效率上下功夫，在减少学生负担上下功夫，仔细组织本组教师上好观摩课、示范课，经过听课、评课、商讨等形式，做好课后反省，使本组教师理论与实践水平共同提高。 　　2、增强教育理论学习，提高教师理论修养 　　英语组的活动改变单调的听课和评课形式，增添教研组学习的新内容。本学期要要点学习意会《新课标》中的教课理念，成立崭新的教课观点，灵巧的课程系统，多元、开放的课程评论标准，重视基础，适应个性需求，关注学生感情，提高学生自主学习能力，为学生建立发展的平台。努力将新观点、新思路浸透到英语讲堂教课之中，真实做到理论与实践相联合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平常的讲堂教课，以提高讲堂教课效率。真实的展开好活动，让教研组的活动发挥其实质的作用。 　　3、踊跃展开教研组的听课和评课活动，牢牢环绕教研组的活动专题，重视对学生学习习惯培育的研究，重视对学生合作学习意识培育的研究，在评课和讲课中，要以学生的主体作用为要点，以合作学习的实效性为要点。 　　4、抓好教研组建设。教研组要在落实惯例方面发挥重要作用，做好惯例落实的检查、敦促工作；按期组织教课研究活动，环绕相应的研究专题，组织相应的研究课，经过商讨、观摩、评论等形式，使本教研组教师共同提高，人人得益。 　　5、抓好教课惯例落实，深入教育教课改革。进一步抓好教课惯例的学习和实行工作，组织本教研组教师学习惯例，使实行惯例成为全体教师的自觉行动。 　　6、各年级详细目标以下： 　　七年级：在做好中小学连接的基础长进一步培育兴趣，增强基础，抓好开端年级的英语学习习惯，平常着重口语的训练，帮助学生战胜口语困难，在不让学生负担太重的前提下让学生切确实实有所收获。七年级上学期，四个班的成绩出现极大的差别，有两个班均分落到十六分之外，学生的学习兴趣遇到极大的伤害。本学期要在学生的学习兴趣上和教师的教法上多下时间，力争在教研组的集思广益下，从头培育学生的学习信心和学习兴趣，让这两个班的成绩有大的转机。 　　八年级：增强阅读教课，适合增补阅读资料，注意让学生在阅读中慢慢领会到乐趣，在牢固现有成绩的基础上，增强培优补差，力争进一步提高质量。九年级：在总结反省的基础上，发掘潜力，查缺补漏，着力增强学法指导和能力培育，为实现XX年中考的新打破打好基础。本学期，九年级的教课是重中之重，我们九年级的五位教师将做到同进共退，拟订详尽的中考复习计划，做到每周一次集体备课，并用电子教课设计的形式放进英语资源库。每周一测，每周两次听力训练，一次作文训练。针对当前九年级学生因为七八年级贪玩，成绩落伍严重所产生的厌学情绪，采纳多鼓舞，针对这部分学生降低要求，教师交换授课，相互听课，采纳一些奖赏来调理学生的情绪。 　　三、详细工作： 　　（一）教师方面： 　　1、第一，于开学初的教研组活动和全组教师仔细学习本校的教课管理制度及惯例要求，并做好明确上课、备课、编写教课设计、部署作业及作业批阅中的一些详细要求，使教师明确认识，从思想上重视起来。而且能有章可循，有规可依。在教课过程中，即在备课、上课、作业的部署和批阅、指导等各个环节中，以制度为准则，比较检查，严格履行。 　　2、努力鼓励青年教师的成长。青年教师是英语组的一支新生力量，教研组将持续经过听课、上课、讲课、抽查等方式促其不停成长外，还会配合教务处对青年教师的各项查核。增强备课组内、间的相互沟通，达到互通有无，集思广益，发挥整个教研组的力量，争取每个年级都能在原有的水平上有必定的提高。 　　3、网上学习与课题研究，进一步充分本学科