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初中英语句子结构分析学习计划 初中英语句子结构分析学习计划 PAGE PAGE3 初中英语句子结构分析学习计划 PAGE 初中英语句子构造 模块一：句子构造 【要点】 一、词性的观点： 英语中的单词依据词义、句法作用和形式特点所作的分类。共有十类：名词、动词、形容词、代词、数词、 冠词、副词、介词、连词、叹息词。 1、名词,名就是名称人或事物的名称.详细的人或物体的名称:人名Mike,LiMing;地名—America,China动物名pig,dog;植物名tree,wheat。抽象的事物的名称:idea(想法),victory(成功),knowledge(知识). 2、代词，何谓“代”？即是代替的意思，主假如来代替名词，因此说名词和代词关系是很近的，或许说代词的本质就是名词，正是这类血液关系，绝大部分时候代词跟名词在句中起的作用是同样的。代词，从英语词汇的整体来看数目其实不多。 3、动词,动就是动作--人的五官动作:walk,jump,swim;人的大脑动作(心理活动):think,imagine。也有些 动词是表示静止的，如： am，is，are。 4、形容词，我们在讨论人或物时， 常说：“你描绘一下是什么样子。 ”你就要用上：tall（高的），short矮的）， black（黑的），white（白的）这些词常常是修饰名词，它们就是形容词。 5、副词，说人行走得快慢，发言清楚，在英语里就要用 quickly（快地），slowly（慢地），clearly（清楚地） 这些词往来往修饰动词。它们就是副词。副词好多是从形容词加 ly组成的，因此看单词词尾能否有 ly是判 断是不是副词的一种方法，可是词尾是 ly的也不必定都是副词，可能是形容词，可是只有少许的单词（常 见的有likely，friendlylovely，lonely，weekly，monthly，yearly）,这几个单词需要增强记忆，也不就是几个单词特别嘛，可是考试常常就考特别的，你要当心才是呀！ 6、介词，英语用词里介词也属于难缠的一个。由于它波及方面广，并且变化无常，常常令人捉摸不定， 记起来很麻烦。别怕别怕，大部份介词都不难理解，比较令人头痛的不过以下几个 at, by, to,in,for,of,on,from,with，此中又以 at,by,in,on为四大“要犯！学习介词就是要抓住这几 要犯，还要提示 你的是，介词同名词 “关系”最好，是“铁”哥们，所过去往你见到介词的地方你就会见到名词 ,并且还有一个 词类常常和他们两个常常在一同，那就是冠词，他们三个形成一个 “小公司”。 7、连词，假如我们想把单词与单词、短语与短语、句子与句子连结起来就要用连词。连词不可以独自作句 子成分，只好和其余词类一同作句子成分。 常有的连词有：and,but,or,both..and,neither..nor,notonly..but also,when,where, before,after,if 等等 8、冠词，英语中只有三个词：a\an(不定冠词)the(定冠词)，简单来说，不定冠词表示泛指，定冠词表示特指，冠词与名词关系密切，一般是放在名词以前。定冠词也不可以独自做主语宾语等等什么啦，只好和其 他词类联合作句子成分。 9、数词，顾名思义，跟数字相关的词就是数词，英语中的数词有两种，基数词和序数词。基数词，比方： onetwo,three,four,five,six,seven  等等，序数词，比方：  first,second,third,fourth,fifth  等等。 10、叹息词，主假如来表示喜怒哀乐等感情的，比方：  oh,ah,well  等等，这一词类在十大词类中其实不重 要，认识即可。 二、简单的五种基本句型： 1、S(主）+Vi（不及物动词）（谓语）——→主动构造 比如：  Timeflies. 1）S+V+副词（状语） 比如：  Birdssingbeautifully. 2）S+Vi+介词短语（状语） 比如：Hewentonholiday. 3）S+Vi+不定式（状语） 比如：Westoppedtohavearest. 4）S+Vi+分词（状语） 比如：Illgoswimming. 2、S(主）+Vt（及物动词）（谓语）+O（宾语）——→主动宾构造比如：WelikeEnglish. 1）S+Vt+名词/代词 比如：Ilikemusic. 2）S+Vt+不定式 比如：Iwanttohelphim. [说明]常用于这句型的动词有： decide,hope,learn,need,promise,want,等。 3）S+Vt+疑问词+不定式 比如：Idontknowwhattodo. [说明]常用于这句型的动词有： ask,decide,